Как вы понимаете задание: прочитать выразительно, переписать с недостающими знаками препинания, найти приложения и определить их значения, заменить приложения прилагательными, а также рассмотреть, как изменится смысл предложений? Почему, по вашему мнению, автор выбрал именно эти приложения? Подберите другие приложения к следующим главным словам:

1. Молчит, молчит красавица береза, течет слеза по белой коже вниз. У реки береза скромница и ромашковый бугор.
2. Вдалеке заливался невидимка соловей. Пусть отливают серебром снежинки невидимки.
3. Вот ветер, тучи нагоняя, дохнул, завыл - и вот сама идет волшебница зима. Здравствуй, гостья зима! Просим милости к нам песни севера петь по лесам и степям.

Русский язык 7 класс Знаки препинания и приложения задание по русскому языку выразительное чтение знаки препинания приложения в русском языке замена приложений анализ текста смысл предложений творчество в языке литературный анализ задания для 7 класса Новый

Давайте разберем задание поэтапно.

1. Прочитать выразительно.

Это означает, что вы должны прочитать текст так, чтобы передать его эмоциональную окраску и смысл. Обратите внимание на интонацию, паузы и ударение.

2. Переписать с недостающими знаками препинания.

Здесь вам нужно внимательно изучить текст и определить, где не хватает знаков препинания. Знаки препинания помогают лучше понять смысл предложений и их структуру.

3. Найти приложения и определить их значения.

Приложение — это слово или словосочетание, которое уточняет или поясняет другое слово (обычно существительное). Например, в предложении "Молчит, молчит красавица береза" "красавица" — это приложение, которое описывает березу. Вам нужно будет выделить такие приложения и объяснить, что они добавляют к значению основного слова.

4. Заменить приложения прилагательными.

Здесь вам нужно взять найденные приложения и заменить их на прилагательные. Например, вместо "красавица береза" можно сказать "красивая береза". Это поможет вам увидеть, как меняется структура предложения.

5. Рассмотреть, как изменится смысл предложений.

После замены приложений на прилагательные вам нужно подумать, как это повлияет на восприятие текста. Приложения часто добавляют больше эмоциональной окраски или конкретики, тогда как прилагательные могут сделать описание более простым.

6. Почему автор выбрал именно эти приложения?

Автор может использовать приложения для создания образов, передачи эмоций или для того, чтобы сделать текст более выразительным. Например, "красавица береза" вызывает более яркие ассоциации, чем просто "береза".

7. Подберите другие приложения к главным словам:

• Молчит, молчит зеленая береза.
• У реки береза плакучая и ромашковый бугор.
• Вдалеке заливался звонкий соловей.
• Пусть отливают серебром нежные снежинки.
• Вот ветер, тучи нагоняя, дохнул, завыл - и вот сама идет таинственная зима.
• Здравствуй, долгожданная зима!

Таким образом, вы сможете глубже понять текст и его структуру, а также развить навыки анализа и творчества в написании.