Каков синтаксический разбор предложения: "Науке известны случаи, когда дети были вскормлены и воспитаны дикими животными: волками, леопардами, обезьянами, медведями и даже овцой."?

Русский язык 7 класс Синтаксический разбор предложения синтаксический разбор предложение русский язык 7 класс случаи дети вскормлены воспитаны дикие животные волки леопарды обезьяны медведи овца Новый

Давай разберем это удивительное предложение! Оно действительно насыщенное и интересное! Начнем с синтаксического разбора!

1. Основное предложение: "Науке известны случаи"

• Словосочетание: "Науке" - это подлежащее, выраженное существительным в дательном падеже.
• Слово: "известны" - это сказуемое, выраженное прилагательным в множественном числе.
• Слово: "случаи" - это дополнение, выраженное существительным в именительном падеже.

2. Придаточное предложение: "когда дети были вскормлены и воспитаны дикими животными"

• Слово: "когда" - это союз, вводящий придаточное предложение.
• Словосочетание: "дети" - подлежащее, выраженное существительным в именительном падеже.
• Слово: "были" - вспомогательное глагол-сказуемое.
• Словосочетание: "вскормлены и воспитаны" - составное сказуемое, состоящее из двух частей (глаголов в страдательном залоге).
• Словосочетание: "дикими животными" - дополнение, выраженное существительным в творительном падеже.

3. Дополнительная информация: "волками, леопардами, обезьянами, медведями и даже овцой."

• Словосочетание: "волками, леопардами, обезьянами, медведями" - это однородные члены предложения, перечисляющие виды диких животных.
• Слово: "и" - союз, соединяющий однородные члены.
• Слово: "даже" - вводное слово, подчеркивающее неожиданность.
• Слово: "овцой" - дополнение, выраженное существительным в творительном падеже.

Вот так, мы разобрали это замечательное предложение! Оно не только информативное, но и очень выразительное! Надеюсь, тебе было интересно!