Каковы грамматические основы в сложных предложениях следующих примеров?

1. В степи было тихо и светло.
2. Но не было на лицах их благородства, и нельзя было ему ждать пощады от них.
3. Полный диск луны, раньше кроваво-красный, бледнел, удаляясь от земли, бледнел и всё обильнее лил на степь голубоватую мглу.
4. Волна потока его охватила и, кровь омывши, одела в пену, умчала в море.
5. Певуче плещут волны на песок, и я молчу, глядя в даль моря.
6. Блестело море, всё в ярком свете, и грозно волны о берег бились.
7. Высоко в горы вполз Уж и лёг там в сыром ущелье, свернувшись в узел и глядя в море.
8. В лес летели одни только звуки, и фее было сладко слушать их.

Русский язык 7 класс Грамматические основы сложных предложений Грамматические основы сложные предложения русский язык 7 класс примеры предложений анализ предложений синтаксис составные части предложение грамматика школьная программа уроки русского языка языкознание учебный материал школьное задание Новый

Давайте разберем грамматические основы в приведенных сложных предложениях. Как вы знаете, грамматическая основа - это главные члены предложения, которые отвечают на вопросы "Кто?" или "Что?" и "Что делает?". В сложных предложениях основа может состоять из нескольких частей.

1. В степи было тихо и светло.

   Здесь мы имеем одно простое предложение, состоящее из одной грамматической основы: "в степи" (подлежащее) и "было" (сказуемое). Словосочетание "тихо и светло" выступает в роли обстоятельства.

2. Но не было на лицах их благородства, и нельзя было ему ждать пощады от них.

   Это сложное предложение состоит из двух частей. Первая часть "не было на лицах их благородства" имеет основу: "не было" (сказуемое) и подразумеваемое подлежащее. Вторая часть "нельзя было ему ждать пощады от них" имеет свою основу: "нельзя было" (сказуемое) и "ему" (подлежащее).

3. Полный диск луны, раньше кроваво-красный, бледнел, удаляясь от земли, бледнел и всё обильнее лил на степь голубоватую мглу.

   Здесь две грамматические основы: "диск луны" (подлежащее) и "бледнел" (сказуемое), а также "лил" (вторая основа) с подлежащим "он" (диск), подразумеваемым из контекста.

4. Волна потока его охватила и, кровь омывши, одела в пену, умчала в море.

   Основой здесь является "волна" (подлежащее) и "охватила", "одела", "умчала" (сказуемое), так как это действия, совершенные одним и тем же подлежащим.

5. Певуче плещут волны на песок, и я молчу, глядя в даль моря.

   В данном предложении две основы: "волны" (подлежащее) и "плещут" (сказуемое) в первой части, и "я" (подлежащее) и "молчу" (сказуемое) во второй части.

6. Блестело море, всё в ярком свете, и грозно волны о берег бились.

   Здесь также две основы: "море" (подлежащее) и "блестело" (сказуемое) в первой части, а во второй части основа: "волны" (подлежащее) и "бились" (сказуемое).

7. Высоко в горы вполз Уж и лёг там в сыром ущелье, свернувшись в узел и глядя в море.

   В этом предложении главные члены: "Уж" (подлежащее) и "вполз" (сказуемое), а также вторая основа: "Уж" (подлежащее) и "лёг" (сказуемое).

8. В лес летели одни только звуки, и фее было сладко слушать их.

   Здесь две основы: "звуки" (подлежащее) и "летели" (сказуемое) в первой части, а во второй части "фее" (подлежащее) и "было" (сказуемое).

Таким образом, каждый из примеров демонстрирует, как строятся грамматические основы в сложных предложениях. Это важно для понимания структуры языка и правильного построения своих высказываний.