Расставить знаки препинания, начертить схему (обособленные дополнения, приложения и т.д.):

Старый скрипач-музыкант любил  играть у подножия памятника Пушкину. Этот памятник стоит в Москве, в начале Тверского бульвара, со всех четырех сторон к нему поднимаются мраморные ступеньки. Поднявшись по этим ступенькам  к самому пьедесталу, старый музыкант обращался лицом на бульвар к дальним Никитским воротам и трогал смычком струны на скрипке. У памятника сейчас же собирались дети, прохожие, чтецы, газет из местного киоска. Все они умолкали в ожидании музыки, потому что музыка утешает людей, она обещает им счастье и славную жизнь. Футляр от своей скрипки музыкант клал на землю напротив памятника; он был закрыт, и в нем лежал кусок черного хлеба и яблоко, чтобы можно было поесть, когда захочется.

Русский язык 7 класс Знаки препинания и обособленные члены предложения русский язык 7 класс знаки препинания обособленные дополнения обособленные приложения схема пунктуация памятник Пушкину старый скрипач Музыка дети прохожие ожидание музыки счастье жизнь футляр скрипки чёрный хлеб яблоко Новый

Давайте разберём текст и расставим необходимые знаки препинания, а также объясним, почему они нужны.

1. Старый скрипач-музыкант любил играть у подножия памятника Пушкину.

В этом предложении нет обособленных членов, так как "скрипач-музыкант" — это единое понятие, где "музыкант" уточняет, какой именно скрипач.

2. Этот памятник стоит в Москве, в начале Тверского бульвара, со всех четырех сторон к нему поднимаются мраморные ступеньки.

Здесь необходимо поставить запятую после "в Москве", чтобы обособить обстоятельство места. Также запятая нужна перед союзом "со всех четырех сторон", так как это сложносочинённое предложение.

3. Поднявшись по этим ступенькам к самому пьедесталу, старый музыкант обращался лицом на бульвар к дальним Никитским воротам и трогал смычком струны на скрипке.

Деепричастный оборот "Поднявшись по этим ступенькам к самому пьедесталу" обособляется запятой.

4. У памятника сейчас же собирались дети, прохожие, чтецы, газет из местного киоска.

Перечисление требует постановки запятых между однородными членами предложения: "дети, прохожие, чтецы". Здесь ошибка в оригинале: "газет" — это опечатка, вероятно, должно быть "газетчики".

5. Все они умолкали в ожидании музыки, потому что музыка утешает людей, она обещает им счастье и славную жизнь.

Запятая перед "потому что" отделяет придаточное предложение причины. Запятая перед "она" разделяет два простых предложения в составе сложносочинённого.

6. Футляр от своей скрипки музыкант клал на землю напротив памятника; он был закрыт, и в нем лежал кусок черного хлеба и яблоко, чтобы можно было поесть, когда захочется.

Точка с запятой перед "он был закрыт" отделяет два части сложного предложения. Запятая перед "и в нем лежал" не нужна, так как это однородные сказуемые. Запятая перед "чтобы можно было поесть" обособляет придаточное предложение цели. Запятая перед "когда захочется" обособляет придаточное времени.

Теперь текст с расставленными знаками препинания выглядит так:

Старый скрипач-музыкант любил играть у подножия памятника Пушкину. Этот памятник стоит в Москве, в начале Тверского бульвара, со всех четырех сторон к нему поднимаются мраморные ступеньки. Поднявшись по этим ступенькам к самому пьедесталу, старый музыкант обращался лицом на бульвар к дальним Никитским воротам и трогал смычком струны на скрипке. У памятника сейчас же собирались дети, прохожие, чтецы, газетчики из местного киоска. Все они умолкали в ожидании музыки, потому что музыка утешает людей, она обещает им счастье и славную жизнь. Футляр от своей скрипки музыкант клал на землю напротив памятника; он был закрыт, и в нем лежал кусок черного хлеба и яблоко, чтобы можно было поесть, когда захочется.