СРОЧНО!!!

Как (н_)пр_красен тюльпан своей окраской, как (н_)оригинальна его форма, но почему(то) (н_)греческая (н_)римская мифология (н_)создали о нем (н_)какого ск_зания. И это тем более стра_но, что тюльпаны в диком состо_ни_ в обили_ р_стут в Греци_, где их (н_)могли (н_)заметить как сами жители, так и все те, которые были тв_рцами мифологии.

Первые сведения об этом пр_лес_ном цветке мы встречаем в Персии. В этой стране сказаний и песен о розе оригинальный в виде ф_наря или кубка цветок (н_)мог пройти (не)замеч_ным и носил название “турецкая чалма”. Он воспет многими персидскими поэтами, которые утверждали, что с девстве_ной красотой этого р_стения (н_)могутсравнит_ся (н_)нежные движения кипариса, (н_)даже сама роза.

Но еще большей любовью пользовался тюльпан на Востоке, у турок, где ежегодно справлялся чудный волшебный праз_ник тюльпанов.

(По Н.Ф. Золотницкому)

Русский язык 7 класс Правописание приставок и суффиксов русский язык 7 класс орфография правила написания мифология тюльпаны цветы Персия восточная культура поэзия оригинальность сказания праздник художественный текст анализ текста уроки русского языка школьная программа фонетика лексика грамматика Новый

Здравствуйте, ребята! Давайте разберем предложенный текст и исправим пропуски, чтобы понять, как правильно использовать отрицательные частицы и другие слова в русском языке.

1. Обратите внимание на использование частицы "не". В русском языке есть случаи, когда "не" ставится перед словом, а есть случаи, когда она не употребляется. Например, в нашем тексте:

• Как ни прекрасен тюльпан своей окраской, как ни оригинальна его форма...
• но почему-то ни греческая, ни римская мифологии не создали никакого сказания.

Здесь "ни" используется для усиления отрицания. Мы можем сказать "ни греческая, ни римская мифология", чтобы подчеркнуть, что ни одна из этих мифологий не создала сказания о тюльпане.

2. Обратите внимание на слова с частицей "не". Например:

• тюльпаны в диком состоянии в обилии растут в Греции, где их не могли не заметить...

Здесь "не" употребляется дважды. Первое "не" перед "могли" указывает на отрицание, а второе "не" перед "заметить" усиливает это отрицание, подчеркивая, что их точно заметили бы.

3. Важно правильно использовать слова и их формы. Например, слово "прелестный" часто используется для описания красоты. В нашем тексте мы говорим:

• Первые сведения об этом прелестном цветке мы встречаем в Персии.

Также важно следить за оформлением предложений. В предложении о "турецкой чалме" мы можем сказать:

• Он не мог пройти незамеченным и носил название...

4. Обратите внимание на использование союзов и запятых. В предложении:

• Но еще большей любовью пользовался тюльпан на Востоке, у турок, где ежегодно справлялся чудный волшебный праздник тюльпанов.

Здесь правильно использованы запятые для разделения частей сложного предложения.

Таким образом, исправленный текст будет выглядеть так:

Как ни прекрасен тюльпан своей окраской, как ни оригинальна его форма, но почему-то ни греческая, ни римская мифологии не создали никакого сказания. И это тем более странно, что тюльпаны в диком состоянии в обилии растут в Греции, где их не могли не заметить как сами жители, так и все те, кто были творцами мифологии. Первые сведения об этом прелестном цветке мы встречаем в Персии. В этой стране сказаний и песен о розе оригинальный, в виде фонаря или кубка цветок не мог пройти незамеченным и носил название “турецкая чалма”. Он был воспет многими персидскими поэтами, которые утверждали, что с девственной прелестью этого растения не могут сравниться ни нежные движения кипариса, ни даже сама роза. Но еще большей любовью пользовался тюльпан на Востоке, у турок, где ежегодно справлялся чудный волшебный праздник тюльпанов.

Надеюсь, что теперь вы лучше понимаете, как правильно использовать "не" и другие слова в русском языке. Если у вас есть вопросы, задавайте!