СРОЧНО НАДО!!!!!!

Запишите предложения, расставляя необходимые знаки препинания и объясняя их постановку:

1. Я взял топор, закинул его обеими руками за правое плечо и со всей силы хватил по краю бревна. Но бревно от этого не укоротилось, а треснуло где-то посередине и раскололось.
2. Ты, Шурка, плаваешь хорошо?
3. Он осторожно подошёл к шалашу, вытащил оттуда пилу, топор, молоток и баночку с гвоздями.
4. Над берегом нависла песчаная глыба, а под ней ребята сложили разные доски и брёвна: берёзовые, сосновые, осиновые.

Как правильно расставить знаки препинания в этих предложениях и объяснить их использование?

Русский язык 7 класс Знаки препинания в сложных предложениях знаки препинания русский язык 7 класс объяснение пунктуации предложения с запятыми правила расстановки знаков пунктуационные правила примеры пунктуации уроки русского языка Новый

Давайте разберем каждое предложение по отдельности и расставим необходимые знаки препинания, а также объясним их использование.

1. Первое предложение:
   Исходный текст: "Я взял топор закинул его обеими руками за правое плечо и со всей силы хватил по краю бревна."
   Исправленный текст: "Я взял топор, закинул его обеими руками за правое плечо и со всей силы хватил по краю бревна."
   Объяснение: Здесь необходимо поставить запятую перед "закинул", так как это сложносочиненное предложение, и части его соединены союзом "и". Запятая помогает разделить две самостоятельные части, чтобы читателю было легче воспринимать информацию.
2. Второе предложение:
   Исходный текст: "Но бревно от этого не укоротилось а треснуло где-то посередине и раскололось."
   Исправленный текст: "Но бревно от этого не укоротилось, а треснуло где-то посередине и раскололось."
   Объяснение: Здесь необходимо поставить запятую перед "а", так как это соединительный союз, который соединяет два простых предложения. Запятая помогает отделить части, чтобы избежать путаницы.
3. Третье предложение:
   Исходный текст: "Ты Шурка плаваешь хорошо?"
   Исправленный текст: "Ты, Шурка, плаваешь хорошо?"
   Объяснение: В этом предложении "Шурка" – это обращение, которое выделяется запятыми. Запятые ставятся для того, чтобы отделить обращение от основной части предложения и сделать его более понятным.
4. Четвёртое предложение:
   Исходный текст: "Он осторожно подошёл к шалашу вытащил оттуда пилу топор молоток и баночку с гвоздями."
   Исправленный текст: "Он осторожно подошёл к шалашу, вытащил оттуда пилу, топор, молоток и баночку с гвоздями."
   Объяснение: Здесь необходимо поставить запятую перед "вытащил", так как это сложносочинённое предложение. Также запятые ставятся между перечисляемыми предметами: пилой, топором, молотком и баночкой с гвоздями, чтобы отделить их друг от друга.
5. Пятое предложение:
   Исходный текст: "Над берегом нависла песчаная глыба а под ней ребята сложили разные доски и брёвна берёзовые сосновые осиновые."
   Исправленный текст: "Над берегом нависла песчаная глыба, а под ней ребята сложили разные доски и брёвна: берёзовые, сосновые, осиновые."
   Объяснение: Здесь необходима запятая перед "а", так как это соединительный союз. Также после слова "брёвна" ставится двоеточие, так как далее идет пояснение, а перечисление "берёзовые, сосновые, осиновые" выделяется запятыми.

Таким образом, мы расставили все необходимые знаки препинания и объяснили их использование в каждом предложении. Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их!