Давайте проанализируем предложенные отрывки и укажем языковые средства, которые в них используются. Языковые средства - это различные элементы языка, которые помогают передать смысл, настроение и образность текста.

«Солнце уж опускалось за лес; оно бросало несколько чуть-чуть теплых лучей, которые прорезывались огненной полосой через весь лес, ярко обливая золотом верхушки сосен.»

• Метафора: «огненной полосой» - сравнение света с огнем, что подчеркивает яркость и насыщенность лучей.
• Эпитет: «чуть-чуть теплых», «ярко обливая золотом» - придают образности и эмоциональной окраски описанию лучей.
• Олицетворение: «Солнце уж опускалось» - придает солнцу человеческие черты, делая его действие более живым.

«Потом лучи гасли один за другим; последний луч оставался долго; он, как тонкая игла, вонзился в чащу ветвей; но и тот потух.»

• Сравнение: «как тонкая игла» - создает яркий образ, подчеркивающий тонкость и проницательность луча.
• Эпитет: «последний» - придает значимость последнему лучу.
• Олицетворение: «лучи гасли» - передает действие, как будто у лучей есть жизнь.

«Предметы теряли свою форму; все сливалось сначала в серую, потом в темную массу.»

• Метонимия: «предметы теряли свою форму» - здесь форма предметов символизирует их существование.
• Эпитет: «серая», «темная» - описывают цвет и создают атмосферу угнетенности.

«Пение птиц постепенно ослабевало; вскоре они совсем замолкли, кроме одной какой-то упрямой, которая, будто наперекор всем, среди общей тишины одна монотонно чирикала с промежутками, но все реже и реже, и та, наконец, свистнула слабо, незвучно, в последний раз, встрепенулась, слегка пошевелив листья вокруг себя... и заснула.»

• Олицетворение: «пение птиц ослабевало» - придает действию птиц человеческие черты.
• Эпитет: «монотонно», «упрямой» - подчеркивают характер пения и упорство птицы.
• Метафора: «заснула» - используется для описания замолкания птицы, придавая образ нежности и покоя.

«Запахло сыростью. Становилось все темнее и темнее.»

• Сравнение: «все темнее и темнее» - подчеркивает нарастающее чувство тревоги и угнетенности.
• Сенсорные образы: «запахло сыростью» - создают атмосферу, позволяя читателю почувствовать окружающую среду.

«Деревья сгруппировались в каких-то чудовищ; в лесу стало страшно: там кто-то вдруг заскрипит, точно одно из чудовищ переходит с своего места на другое, и сухой сучок, кажется, хрустит под его ногой.»

• Метафора: «деревья сгруппировались в чудовищ» - создает образ леса как страшного и угрожающего места.
• Сравнение: «точно одно из чудовищ» - усиливает страх и напряжение в атмосфере.
• Олицетворение: «сухой сучок, кажется, хрустит» - передает ощущение жизни в окружающей среде.

Таким образом, в каждом предложении используются различные языковые средства, которые помогают создать яркие образы и передать настроение текста. Эти средства делают описание более выразительным и эмоционально насыщенным.