Упр.137....Расставьте недостающие знаки препинания. Выпишите в таблицу глаголы. Составьте схему первого предложения второго абзаца.

Под кустом в холодке я увидел зайца. Дремлет. Проспал он мой подход. Вдруг усы у косого зашевелились, носик смешно зашмыгал, ресницы медленно приподнялись. (Схема_________________________). Я замер. Но заяц почуял недоброе. Ушки взлетели торчком, лапки задние напряглись, а глаза полезли на лоб, налились прямо, разбухли от ужаса.

Я не дышал. Я не моргал. Так я перепугался за зайца. А он вдруг успокоился. Расслабился и отпустился на землю, поерзал, угнездился и опять замер. Просто меня он принял за тень. Шаг за шагом стал уходить от зайца. Пятился, пятился - и ушел.

Какие глаголы отвечают на вопросы:

Что сделать?

Что делал?

Русский язык 7 класс Знаки препинания и глагол знаки препинания Глаголы схема предложения русский язык 7 класс упражнения по русскому языку Новый

Давайте разберем ваше задание по шагам.

Шаг 1: Расстановка знаков препинания

В вашем тексте необходимо расставить недостающие знаки препинания. Рассмотрим предложения:

• Под кустом в холодке я увидел зайца. Дремлет. Проспал он мой подход.
• Вдруг усы у косого зашевелились, носик смешно зашмыгал, ресницы медленно приподнялись.
• Я замер. Но заяц почуял недоброе.
• Ушки взлетели торчком, лапки задние напряглись, а глаза полезли на лоб, налились прямо, разбухли от ужаса.
• Я не дышал. Я не моргал.
• Так я перепугался за зайца. А он вдруг успокоился.
• Расслабился и отпустился на землю, поерзал, угнездился и опять замер.
• Просто меня он принял за тень.
• Шаг за шагом стал уходить от зайца. Пятился, пятился - и ушел.

Теперь, если мы посмотрим на предложения, знаки препинания уже расставлены корректно, кроме последнего, где можно заменить запятую на тире, чтобы подчеркнуть паузу. В итоге текст выглядит так:

• Под кустом в холодке я увидел зайца. Дремлет. Проспал он мой подход.
• Вдруг усы у косого зашевелились, носик смешно зашмыгал, ресницы медленно приподнялись.
• Я замер. Но заяц почуял недоброе.
• Ушки взлетели торчком, лапки задние напряглись, а глаза полезли на лоб, налились прямо, разбухли от ужаса.
• Я не дышал. Я не моргал.
• Так я перепугался за зайца. А он вдруг успокоился.
• Расслабился и отпустился на землю, поерзал, угнездился и опять замер.
• Просто меня он принял за тень.
• Шаг за шагом стал уходить от зайца. Пятился, пятился - и ушел.

Шаг 2: Выписка глаголов

Теперь выписываем глаголы из текста. Глаголы отвечают на вопросы "Что сделать?" и "Что делал?"

• увидел (что сделал?)
• дремлет (что делает?)
• проспал (что сделал?)
• зашевелились (что сделали?)
• смешно зашмыгал (что сделал?)
• приподнялись (что сделали?)
• замер (что сделал?)
• почувствовал (что сделал?)
• взлетели (что сделали?)
• напряглись (что сделали?)
• полезли (что сделали?)
• налились (что сделали?)
• разбухли (что сделали?)
• не дышал (что делал?)
• не моргал (что делал?)
• перепугался (что сделал?)
• успокоился (что сделал?)
• расслабился (что сделал?)
• отпустился (что сделал?)
• поерзал (что сделал?)
• угнездился (что сделал?)
• замер (что сделал?)
• принял (что сделал?)
• ушел (что сделал?)

Шаг 3: Составление схемы первого предложения второго абзаца

Первое предложение второго абзаца: "Вдруг усы у косого зашевелились, носик смешно зашмыгал, ресницы медленно приподнялись."

Схема этого предложения может выглядеть так:

• Вдруг (обстоятельство времени)
• усы (подлежащее) у косого (определение)
• зашевелились (сказуемое)
• , носик (подлежащее) смешно (обстоятельство образа действия) зашмыгал (сказуемое)
• , ресницы (подлежащее) медленно (обстоятельство образа действия) приподнялись (сказуемое).

Таким образом, вы получили полное решение задания. Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь спрашивать!