Давайте разберем предложенное упражнение шаг за шагом.

1. Найдите и выпишите глаголы.

Для начала нам нужно определить, какие слова из предложенного набора являются глаголами. Глагол — это часть речи, которая обозначает действие или состояние.

• Глаголы: берегаем, летает, теребил, пил, куем, ть, прошу, шуршим, маскируемся, дуем, творим, ешь

2. Определите их время.

Теперь давайте определим время каждого из этих глаголов. В русском языке глаголы могут быть в настоящем, прошедшем и будущем времени.

• берегаем - настоящее время
• летает - настоящее время
• теребил - прошедшее время
• пил - прошедшее время
• куем - настоящее время
• ть - не является полноценным глаголом
• прошу - настоящее время
• шуршим - настоящее время
• маскируемся - настоящее время
• дуем - настоящее время
• творим - настоящее время
• ешь - настоящее время

3. Какой из глаголов лишний? Почему?

Лишним глаголом является ть, так как это не является полноценным глаголом и не имеет конкретного значения или времени. Все остальные слова являются действительными глаголами и могут обозначать действие.

4. Составьте и запишите 2 предложения с любыми из них.

• Мы берегаем нашу природу.
• Она летает на самолете в отпуск.

5. Выполните синтаксический разбор.

Теперь давайте проведем синтаксический разбор предложений:

1. Мы берегаем нашу природу.

• Подлежащее: Мы (местоимение, 1 лицо, множественное число)
• Сказуемое: берегаем (глагол, настоящее время, 1 лицо, множественное число)
• Дополнение: нашу природу (прямое дополнение, определение: нашу - притяжательное местоимение, природу - существительное, ж.р.)

2. Она летает на самолете в отпуск.

• Подлежащее: Она (местоимение, 3 лицо, единственное число)
• Сказуемое: летает (глагол, настоящее время, 3 лицо, единственное число)
• Обстоятельство: на самолете (предложное обстоятельство места)
• Обстоятельство: в отпуск (предложное обстоятельство времени)

Таким образом, мы разобрали все шаги, выполнили задание и получили полное представление о глаголах и их значении в предложениях.