Вопрос: Прочитайте текст-рассуждение. Найдите в нем тезис, аргументы, примеры, вывод. Какие смысловые отношения связывают части рассуждения?

Текст: Играть втроем в шахматы - это самое последнее дело. (почему?) Ведь играть могут только двое, а третий сидит и подсказывает то одному, то другому (что из этого следует?) Из этого никогда ничего хорошего не получится. (А именно?) Если ты выиграешь, то тебе говорят, что ты выиграл потому, что тебе помогали. А если проиграешь, то над тобой смеются и говорят, что ты проиграл, несмотря на то, что тебе подсказали. (Каков же вывод?) Нет лучше всего играть в шахматы вдвоем, когда никто не мешает.

Русский язык 7 класс Текст-рассуждение русский язык 7 класс текст-рассуждение тезис аргументы примеры вывод смысловые отношения шахматы игра вдвоем критика игры втроем последствия игры помощь в игре мнение о шахматах логика рассуждения Новый

Тезис: Играть втроем в шахматы - это самое последнее дело.

Аргументы:

• Играть могут только двое, а третий сидит и подсказывает.
• Из этого никогда ничего хорошего не получится.

Примеры:

• Если ты выиграешь, то говорят, что ты выиграл благодаря помощи.
• Если проиграешь, то смеются и говорят, что ты проиграл, несмотря на подсказки.

Вывод: Нет лучше всего играть в шахматы вдвоем, когда никто не мешает.

Смысловые отношения: Тезис обосновывается аргументами, которые приводят к конкретным примерам, подтверждающим вывод о том, что лучше играть вдвоем.