Восстановите авторский текст

126. Как можно дополнить авторский текст определениями, выраженными причастиями и прилагательными с -н- и -нн-? Используйте слова для справок.

Охотники едут добывать яд в пески. Вот и место. Здесь заросший камышом ручей и развалины очень древних построек. У норы вмятины следа. На закате охотники начинают караулить кобру. Когда она выползает из норы, охотник рогулькой прижимает голову к песку. Правой рукой он держит чистый пластмассовый стаканчик, а левой придерживает по стаканчику, и в него стекает янтарная капелька яда, очень дорогого, им лечат некоторые болезни. Змея бьёт яд.

По В. Пескову.

Слова для справок:

• самоотверженный
• пустынный
• заброшенный
• глиняный
• испуганный
• полученный
• змеиный

Русский язык 7 класс Темы: "Причастия и прилагательные авторский текст определение Причастия прилагательные русский язык 7 класс слова для справок охотники яд пески камыш ручей развалины кобра нора пластмассовый стаканчик янтарная капелька болезни змея В. Песков Новый

Для того чтобы дополнить авторский текст определениями, выраженными причастиями и прилагательными с -н- и -нн-, мы можем использовать предложенные слова для справок. Давайте рассмотрим, как это можно сделать шаг за шагом.

1. Анализируем текст: Прочитайте текст внимательно и выделите ключевые моменты, которые можно дополнить определениями. Например, "камышом ручей", "развалины построек" и "норы следа".
2. Выбираем подходящие слова: Из списка слов для справок выберите те, которые могут логично вписаться в контекст. Например, "заброшенный" можно использовать для описания "развалин", а "испуганный" — для описания змея.
3. Вставляем определения: Начнем с первого предложения. Например: "Вот и место. Здесь заброшенный камышом ручей и развалины очень древних заброшенных построек." Здесь мы добавили "заброшенный" для описания "построек".
4. Продолжаем работу с текстом: В следующем предложении можем добавить: "У норы вмятины испуганного следа." Это придаст образу следа дополнительную характеристику.
5. Дополняем оставшиеся части: Например, "Когда она выползает из норы, охотник с глиняной рогулькой прижимает голову к песку." Здесь "глиняной" описывает рогульку.
6. Завершаем текст: В заключении можно написать: "Правой рукой он держит чистый пластмассовый стаканчик, а левой придерживает полученный по стаканчику, и в него стекает янтарная капелька яда, очень дорогого, им лечат некоторые болезни." Здесь "полученный" добавляет информацию о яде.

Теперь мы можем собрать все изменения воедино, чтобы получить более полное и выразительное описание, используя определения с -н- и -нн-.