Задайте вопрос по следующему тексту:

1. Перед глазами ехавших ра..ст..лалась широкая, бесконечная равнина. 2. Кузнечики, сверчки, скрипачи и медведки затянули в траве свою скр..пучую, монотонную музыку. 3. Но прошло немного времени, роса и..парилась, а воздух застыл, и обманутая степь приняла свой унылый июльский вид. 4. Бричка бежит, а Егорушка вид..т всё одно и то же: небо, равнину, холмы.(По А. Чехову) Подчеркните однородные члены предложения, вставьте буквы, проверьте запятые.

Русский язык 7 класс Однородные члены предложения русский язык 7 класс однородные члены предложения вставка букв проверка запятых текст А. Чехова грамматика анализ текста школьное задание язык и литература Новый

Какой вопрос можно задать по данному тексту, чтобы проверить понимание его структуры и грамматики?

Вопрос: Какие однородные члены предложения присутствуют в данном тексте и как правильно вставить пропущенные буквы?

Теперь давайте разберем текст по шагам:

1. Подчеркните однородные члены предложения:
   • Кузнечики, сверчки, скрипачи и медведки затянули в траве свою скрипучую, монотонную музыку.
   • Егорушка видит всё одно и то же: небо, равнину, холмы.
2. Вставьте буквы:
   • Перед глазами ехавших растилалась широкая, бесконечная равнина.
   • Кузнечики, сверчки, скрипачи и медведки затянули в траве свою скрипучую, монотонную музыку.
   • Но прошло немного времени, роса испарилась, а воздух застыл, и обманутая степь приняла свой унылый июльский вид.
   • Бричка бежит, а Егорушка видит всё одно и то же: небо, равнину, холмы.
3. Проверьте запятые:
   • Запятая перед "и" в предложении "Кузнечики, сверчки, скрипачи и медведки" не нужна, так как это однородные члены.
   • Запятая перед "а" в последнем предложении правильна, так как соединяет части сложносочиненного предложения.

Таким образом, мы разобрали текст, подчеркнули однородные члены, вставили пропущенные буквы и проверили запятые. Если у вас есть еще вопросы, задавайте!