Как можно проанализировать пословицы и определить их формы и лица?

Помогите, пожалуйста. Буду признательна.

Спишите пословицы и укажите, какой формы и лица они являются.

Например: Брат учится (что делает? 3 л). Я тоже хочу учиться (что делать? н.ф).

Вот пословицы для анализа:

• Нечем хвалиться, если из рук всё валится.
• Станешь лениться - будешь в хвосте волочиться.
• Учиться никогда не поздно.
• Хорошо трудиться - хлеб уродится.
• Кто врага не боится, того пуля сторонится.
• Кто хочет учиться, того лень боится.
• Недаром говорится, что дело мастера боится.

Также составьте три - четыре предложения с глаголами на тся и ться, выделите грамматические основы.

Русский язык 8 класс Глаголы и их формы анализ пословиц формы и лица глаголов русский язык 8 класс глаголы на тся и ться Грамматические основы примеры пословиц русский язык помощь с анализом Новый

Давайте проанализируем предложенные пословицы, определим их формы и лица. Для этого мы будем обращать внимание на глаголы в каждой пословице и определять, в каком лице и числе они стоят, а также в какой форме (инфинитив, настоящее время и т.д.).

1. Нечем хвалиться, если из рук всё валится.

• Хвалиться - что делать? (инфинитив)
• Валится - что делает? (3 л. ед. ч.)

2. Станешь лениться - будешь в хвосте волочиться.

• Станешь - что сделаешь? (2 л. ед. ч.)
• Лениться - что делать? (инфинитив)
• Будешь - что сделаешь? (2 л. ед. ч.)
• Волочиться - что делать? (инфинитив)

3. Учиться никогда не поздно.

• Учиться - что делать? (инфинитив)

4. Хорошо трудиться - хлеб уродится.

• Трудиться - что делать? (инфинитив)
• Уродится - что сделает? (3 л. ед. ч.)

5. Кто врага не боится, того пуля сторонится.

• Боится - что делает? (3 л. ед. ч.)
• Сторонится - что делает? (3 л. ед. ч.)

6. Кто хочет учиться, того лень боится.

• Хочет - что делает? (3 л. ед. ч.)
• Учиться - что делать? (инфинитив)
• Боится - что делает? (3 л. ед. ч.)

7. Недаром говорится, что дело мастера боится.

• Говорится - что делается? (3 л. ед. ч.)
• Боится - что делает? (3 л. ед. ч.)

Теперь давайте составим три-четыре предложения с глаголами на тся и ться и выделим грамматические основы:

1. Дерево растется быстро.

• Глагол: растется (что делает? 3 л. ед. ч.)
• Грамматическая основа: дерево (подлежащее) + растется (сказуемое)

2. Ученик готовится к экзамену.

• Глагол: готовится (что делает? 3 л. ед. ч.)
• Грамматическая основа: ученик (подлежащее) + готовится (сказуемое)

3. Мы учимся каждый день.

• Глагол: учимся (что делаем? 1 л. мн. ч.)
• Грамматическая основа: мы (подлежащее) + учимся (сказуемое)

4. Книга читается с интересом.

• Глагол: читается (что делается? 3 л. ед. ч.)
• Грамматическая основа: книга (подлежащее) + читается (сказуемое)

Таким образом, мы проанализировали пословицы и составили предложения с глаголами на тся и ться, выделив грамматические основы. Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь спрашивать!