2025-09-20 10:24:41
Как правильно расставить знаки препинания и вставить орфограммы в предложениях из Упражнения 1, а также графически выделить обособленные члены предложения?
1. Ручей бурля бежал к ручью.
2. Спугнув (не)ведомую птицу, раздвинув зар...сли плеч.м, я подошел к ручью напиться и наклонился над ручьем.
3. Белоснежные ч...йки реяли в воздух... и весело покрикивали, гоняясь одна за другой.
4. Накинув нарядные позолоче(н, нн)ые уборы, берёзы, сгруппировавшись (по)двое и (по)трое, первыми вступили в танстве(н, нн)ый осе(н, нн)ий танец, весело и быстро захвативший весь лес.
5. Громовая туча, сверкая молниями и издавая сердитый рокот, сп...шла на северо-восток.
6. Под солнцем ярко светились, соперничая с ним (не)обыкнове(н, нн)о высокие, сочные и (крупно)цветные купальницы, похожие на ж..лтые розы.
7. (Не)смотря на жару, часть съезжавшихся на берег м...р...ков отправилась в горы.
8. Воздух стал мягок, и (не)смотря на двенадцатиградусный м роз, мне показалось тепло.
9. Солнце светит ярко, и лучи его, играя и улыбаясь, купаются (в) лужах вместе с воробьями.
10. (Не)смотря на поздний ч...с, было душно.
Как произвести синтаксический разбор предложения 9?
Какие словосочетания со связью примыкания можно выписать из предложения 9?
Русский язык 8 класс Знаки препинания и орфография в предложениях знаки препинания орфограммы обособленные члены синтаксический разбор словосочетания русский язык упражнения по русскому языку Новый
2025-09-20 10:24:59
Давайте разберем каждое предложение из Упражнения 1, расставим знаки препинания, вставим орфограммы и выделим обособленные члены предложения.
-
Ручей бурля, бежал к ручью.
Здесь "бурля" обособляется запятой, так как это обособленный обстоятельственный оборот.
-
Спугнув (не)ведомую птицу, раздвинув зар...(и)сли плечами, я подошел к ручью напиться и наклонился над ручьем.
Здесь "неведомую" пишем слитно, а "зарасли" - с буквой "и". Обороты "Спугнув" и "раздвинув" обособляются запятыми.
-
Белоснежные ч...(айки) реяли в воздухе и весело покрикивали, гоняясь одна за другой.
Слово "чайки" пишем с буквой "а".
-
Накинув нарядные позолоченные уборы, берёзы, сгруппировавшись по двое и по трое, первыми вступили в танцевальный осенний танец, весело и быстро захвативший весь лес.
Здесь "позолоченные", "танцевальный" и "осенний" пишем с "нн". Обороты "Накинув" и "сгруппировавшись" обособляются запятыми.
-
Громовая туча, сверкая молниями и издавая сердитый рокот, спустилась на северо-восток.
Обороты "сверкая" и "издавая" обособляются запятыми.
-
Под солнцем ярко светились, соперничая с ним, (не)обыкновенно высокие, сочные и (крупно)цветные купальницы, похожие на жёлтые розы.
Слово "необыкновенно" пишем слитно, "крупноцветные" - через дефис, "жёлтые" - с буквой "ё". Оборот "соперничая с ним" обособляется запятыми.
-
(Не)смотря на жару, часть съезжавшихся на берег моряков отправилась в горы.
Слово "не смотря" пишем слитно.
-
Воздух стал мягок, и (не)смотря на двенадцатиградусный мороз, мне показалось тепло.
Слово "не смотря" также пишем слитно.
-
Солнце светит ярко, и лучи его, играя и улыбаясь, купаются в лужах вместе с воробьями.
Обороты "играя" и "улыбаясь" обособляются запятыми.
-
(Не)смотря на поздний час, было душно.
Слово "не смотря" пишем слитно.
Теперь перейдем к синтаксическому разбору предложения 9:
Солнце светит ярко, и лучи его, играя и улыбаясь, купаются в лужах вместе с воробьями.- Главное предложение: "Солнце светит ярко".
- Сказуемое: "светит".
- Подлежащее: "Солнце".
- Обстоятельство: "ярко".
- Союз: "и".
- Придаточное предложение: "лучи его, играя и улыбаясь, купаются в лужах вместе с воробьями".
- Обособленный оборот: "играя и улыбаясь".
Теперь выпишем словосочетания со связью примыкания из этого предложения:
- "светит ярко"
- "купаются в лужах"
- "вместе с воробьями"
Если у вас есть дополнительные вопросы или требуется помощь с другими заданиями, не стесняйтесь спрашивать!