Как правильно выполнить следующие задания по Русскому языку:

1. Подайте нуждающемуся.
2. Спишите текст, расставьте недостающие знаки препинания, вставьте однородные члены предложения.
3. Запишите слова Мухтара Шаханова, вставив пропущенные буквы и раскрыв скобки.
4. Составьте схемы обособленных причастий для слова "прочитанную (книгу)".
5. Подчеркните частицы и укажите их типы.
6. Напишите предложение с прямой речью.
7. Составьте словесный портрет.

1. Человек (ни) чего (не) знающий может еще научиться: надо написать самую лучшую из книг на особом языке. (Н. Г. Гарин-Ми...) только зажечь в нем желание этого. (К. Гельвеций)

2. Природа — то же чувство, как при приобретении нового друга. Вновь читать уже (хайловский)

3. Читая в первый раз хорошую книгу, мы испытываем прочитанную книгу — значит, вновь увидеть старого друга. (Вольтер)

2. Должны у человека обязательно быть, кроме родителей, четыре корня: родная земля, родной язык, родная культура, родная история. (М. Шаханов)

2. Язык есть исповедь народа, в нем слышится его природа, его душа и быт родной. (П. А. Вяземский)

3. Для иных природа — это дрова, уголь, руда или дача, или просто пейзаж.

Русский язык 8 класс Знаки препинания и синтаксис русский язык задания по русскому языку знаки препинания однородные члены слова Мухтара Шаханова обособленные причастия частицы и их типы Прямая речь словесный портрет цитаты о языке изучение русского языка Новый

Давайте разберем каждое задание по порядку.

1. Подайте нуждающемуся.

Это задание, скорее всего, относится к проявлению доброты и помощи. Вы можете написать небольшой текст о том, как важно помогать другим, или привести примеры добрых поступков.

2. Спишите текст, расставьте недостающие знаки препинания, вставьте однородные члены предложения.

Для выполнения этого задания выполните следующие шаги:

1. Прочитайте текст внимательно.
2. Обратите внимание на места, где могут быть пропущены запятые, точки или другие знаки препинания.
3. Вставьте недостающие знаки препинания, основываясь на правилах пунктуации.
4. Ищите однородные члены предложения, которые можно добавить для улучшения структуры и выразительности текста.

3. Запишите слова Мухтара Шаханова, вставив пропущенные буквы и раскрыв скобки.

Для этого задания:

1. Прочитайте текст и найдите пропущенные буквы и слова в скобках.
2. Вставьте нужные буквы и раскройте скобки, чтобы текст стал полным и осмысленным.

4. Составьте схемы обособленных причастий для слова "прочитанную (книгу)".

Для составления схемы обособленного причастия выполните следующие шаги:

1. Определите, что "прочитанную" — это причастие, относящееся к слову "книгу".
2. Составьте схему, где укажете, что "прочитанную" — это причастие, а "книгу" — дополнение.
3. Не забудьте указать, что обособленные причастия выделяются запятыми.

5. Подчеркните частицы и укажите их типы.

Для выполнения этого задания:

1. Прочитайте предложенный текст.
2. Найдите частицы и подчеркните их.
3. Определите типы частиц: отрицательные (не, ни), усилительные (даже, именно), модальные (ли, бы) и т.д.

6. Напишите предложение с прямой речью.

Для этого задания:

1. Придумайте ситуацию, где кто-то говорит что-то важное.
2. Напишите предложение, используя прямую речь, например: "Он сказал: 'Я люблю читать книги!'"

7. Составьте словесный портрет.

Для создания словесного портрета:

1. Определите, о ком будете писать (можно о себе или о другом человеке).
2. Опишите внешность (цвет волос, глаз, рост), характер (доброта, ум, чувство юмора) и увлечения.
3. Соберите все описания в одно целое, чтобы получился портрет.

Теперь вы знаете, как выполнять каждое из заданий. Удачи!