Помогите, пожалуйста! Ещё нужно сделать синтаксический разбор второго предложения.

30. Подготовьтесь к выразительному чтению стихотворения И. Бунина.

Густой зелёный ельник у дороги, Глубокие пушистые снега. В них шёл олень, могучий, тонконогий, К спине откинув тяжкие рога.

Вот след его. Здесь натоптал тропинок, Здесь ёлку гнул и белым зубом скрёб - И много хвойных крестиков, остинок Осыпалось с макушки на сугроб.

Вот снова след, размеренный и редкий, И вдруг - прыжок! И далеко в лугу Теряется собачий гон — и ветки, Обитые рогами на бегу...

О, как легко он уходил долиной! Как бешено, в избытке свежих сил, В стремительности радостно-звериной Он красоту от смерти уносил!

1. Найдите изобразительно-выразительные средства (эпитеты, метафоры, анафоры, междометие, ряды однородных членов, риторические восклицания).

2. Выпишите рифмующиеся слова парами, обозначьте части речи.

3. Какое слово является деепричастием? А) снова Б) откинув В) вдруг Г) бешено

4. В каком слове нет суффикса? А) ельник Б) звериный В) пушистый Г) густой

5. В каких словосочетаниях связь иная, чем согласование? А) зелёный ельник Б) легко уходил В) тяжкие рога Г) уносил красоту

6. Объясните написание слов прыжок, звериный, снова.

7. Какими примерами из текста можно проиллюстрировать обособление определений?

8. Напишите текст на одну из тем: «Тема радости и красоты в произведениях Бунина», «Роль прилагательных в художественном тексте», «Какова роль такого пунктуационного...

Русский язык 8 класс Синтаксический разбор и художественные средства в поэзии русский язык синтаксический разбор выразительное чтение И. Бунин изобразительно-выразительные средства эпитеты метафоры рифмующиеся слова Деепричастие суффикс связь в словосочетаниях написание слов обособление определений тема радости роль прилагательных художественный текст Новый

Давайте разберем второе предложение из вашего текста. Второе предложение звучит так:

Густой зелёный ельник у дороги, Глубокие пушистые снега.

Теперь перейдем к синтаксическому разбору этого предложения. Мы будем следовать определенным шагам:

1. Определение типа предложения: Это сложносочиненное предложение, состоящее из двух частей, соединённых запятой.
2. Разбор первой части:
   • Густой зелёный ельник у дороги
   • Главный член: ельник (подлежащее).
   • Сказуемое: есть (не выражено, подразумевается).
   • Определения: густой и зелёный — оба являются прилагательными, описывающими существительное ельник.
   • Обстоятельство: у дороги — это обстоятельственное выражение, указывающее на место.
3. Разбор второй части:
   • Глубокие пушистые снега
   • Главный член: снега (подлежащее).
   • Сказуемое: есть (не выражено, подразумевается).
   • Определения: глубокие и пушистые — оба являются прилагательными, описывающими существительное снега.

Таким образом, в этом предложении мы видим два главных члена (подлежащие), каждое из которых имеет свои определяющие слова и обстоятельство. Мы также заметили, что в предложении используются прилагательные, которые придают образность и выразительность.

Если у вас есть дополнительные вопросы или вам нужно разобрать что-то еще, не стесняйтесь спрашивать!