Задайте вопросы по следующему тексту:

1. Какова основная тема и идея текста? (2 балла)
2. Напишите первое предложение. Найдите причастный оборот и обозначьте его. Укажите правило обособления определения. (3 балла)
3. Создайте словесный портрет причастия из четвертого предложения. (3 балла)
4. Напишите девятое предложение. Найдите деепричастный оборот, обозначьте его и поставьте необходимый знак препинания. (3 балла)
5. Создайте словесный портрет деепричастия из девятого предложения. (3 балла)
6. Напишите причастие из четвертого предложения и укажите способ его образования. (1 балл)
7. Напишите деепричастие из пятого предложения и укажите способ его образования. (1 балл)

Русский язык 8 класс Темы: "Причастие и деепричастие основная тема текста Причастный оборот правило обособления словесный портрет причастия деепричастный оборот знак препинания способ образования причастия способ образования деепричастия Новый

Давайте разберем предложенные вопросы по тексту. Я помогу вам понять, как на них ответить.

1. Какова основная тема и идея текста? (2 балла)

• Для начала, прочитайте текст и определите, о чем он. Основная тема — это то, что автор хочет донести до читателя.
• Идея текста — это более глубокое значение, которое автор вкладывает в тему. Попробуйте сформулировать ее одним предложением.

2. Напишите первое предложение. Найдите причастный оборот и обозначьте его. Укажите правило обособления определения. (3 балла)

• Сначала выпишите первое предложение текста.
• Затем найдите причастный оборот. Это группа слов, содержащая причастие и зависимые слова. Например, "собирающийся на встречу".
• Обозначьте его, выделив запятыми, если он стоит в середине или в конце предложения.
• Правило обособления определения: определение обособляется, если оно стоит после определяемого слова или если оно выражено причастием с зависимыми словами.

3. Создайте словесный портрет причастия из четвертого предложения. (3 балла)

• Словесный портрет — это описание признаков, которые выражает причастие. Например, если причастие "светящийся", то портрет может включать: "излучающий свет, яркий, притягательный".

4. Напишите девятое предложение. Найдите деепричастный оборот, обозначьте его и поставьте необходимый знак препинания. (3 балла)

• Сначала выпишите девятое предложение текста.
• Затем найдите деепричастный оборот. Деепричастие обозначает действие, которое происходит одновременно с основным действием. Например, "идя по улице".
• Обозначьте его, выделив запятыми, если он стоит в начале или в середине предложения. Не забудьте поставить запятую перед деепричастным оборотом, если он стоит в начале предложения.

5. Создайте словесный портрет деепричастия из девятого предложения. (3 балла)

• Опишите, что обозначает деепричастие. Например, если деепричастие "бегая", то портрет может включать: "движущийся быстро, энергичный, активный".

6. Напишите причастие из четвертого предложения и укажите способ его образования. (1 балл)

• Выпишите причастие из четвертого предложения. Например, "читающий".
• Укажите способ его образования: от глагола "читать" с помощью суффикса -ущий.

7. Напишите деепричастие из пятого предложения и укажите способ его образования. (1 балл)

• Выпишите деепричастие из пятого предложения. Например, "бегая".
• Укажите способ его образования: от глагола "бежать" с помощью суффикса -я.

Следуя этим шагам, вы сможете ответить на все вопросы по тексту. Удачи вам в работе!