1. Глаза (...) как зеркало души. (Знаки препинания не расставлены.)

Какое из данных объяснений правильное?

• А. Тире не нужно, так как это фразеологический оборот.
• Б. Тире не нужно, так как сравнительный оборот выступает сказуемым.
• В. Тире нужно, так как подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже.
• Г. Тире нужно при наличии союза как.

2. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении

С утра солнце спряталось за тучи ( ) и небо нахмурилось.

• А. В простом предложении с однородными членами перед союзом И запятая не нужна.
• Б. В простом предложении с однородными членами перед союзом И нужна запятая.
• В. В сложносочинённом предложении перед союзом И запятая не нужна, так как есть общий второстепенный член предложения.
• Г. В сложносочинённом предложении перед союзом И нужна запятая.

3. Укажите вариант ответа, в котором дано правильное объяснение постановки двоеточия в предложении.

С первым лучом солнца он уже был на ногах: ему предстоял долгий и трудный путь по Гималаям.

• А. Первая часть БСП называет время совершения действия, о котором говорится во второй части.
• Б. Первая часть обозначает условие совершения действия, о котором говорится во второй части.
• В. Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
• Г. Вторая часть дополняет, раскрывает содержание первой части.

4. Укажите цифру(ы), на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Ищите людей (1) разговор (2) с которыми стоил бы хорошей книги (3) и книги (4) чтение которых стоило бы любого разговора.

5. Укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Моцарт (1) наделённый феноменальными способностями (2) начал их проявлять ещё в возрасте трех лет (3) садясь за клавесин (4) и (5) подбирая различные созвучия. Он мог повторять на клавесине отдельные места (6) из разных пьес (7) прослушанных им ранее.

6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Холодный (1) осенний ветер (2) прогнавший остатки ночного тумана (3) сердито помчался дальше (4) раскачивая (5) макушки сосен.

• А. 1, 2, 3, 4
• Б. 2, 3, 4
• В. 1, 2, 3
• Г. 2, 4

7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Сегодня (1) в области охраны природы (2) активно развивается направление (3) основой (4) которого является экология – наука о взаимоотношении организмов (5) со средой обитания.

• А. 1, 2, 3
• Б. 1, 2, 3, 5
• В. 3
• Г. 1, 3

8. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания.

• А. Людмила любит рисовать пейзажи акварельными красками.
• Б. В художественной школе мы рисуем пейзажи и натюрморты.
• В. Посмотри-ка на новые кисти и акварельные краски!
• Г. Сначала друзья прорисуйте контуры предметов.

9. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания.

• А. Вот показалось долгожданное солнце и залило всю окрестность ярким светом.
• Б. Всю ночь зима вязала кружевные узоры и щедро раздавала наряды деревьям.
• В. Снег заботливо укутал все деревья и белой накидкой покрыл землю.
• Г. Исчезают последние островки снега и на свет пробивается зелёная трава.

10. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.

• А. По словам Артёма весь отрывок он выучил наизусть.
• Б. Юрий робко сказал что не понял вопрос Марии Петровны.
• В. Галина Ивановна громко произнесла Андрей прочтёт стихи русского поэта Некрасова.
• Г. Что ты так сбивчиво декламируешь стихотворение Максимка.

11. Составьте 3 простых предложения с причастным, деепричастным, сравнительным оборотами о Великой Отечественной войне.

12. Составьте 4 предложения (сложносочинённое, сложноподчинённое, бессоюзное, с прямой речью) о русском писателе и его произведениях. Укажите вид сложного предложения.

Русский язык 9 класс Пунктуация знаки препинания русский язык правила русского языка грамматика фразеологические обороты Составление предложений сложные предложения простые предложения пунктуация объяснение пунктуации запятые тире двоеточие однородные члены сложносочиненные предложения сложноподчиненные предложения прямой речь деепричастные обороты причастные обороты составление предложений о войне писатели и их произведения Новый

1. Глаза (...) как зеркало души.

Правильный ответ: В. Тире нужно, так как подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже.

2. С утра солнце спряталось за тучи ( ) и небо нахмурилось.

Правильный ответ: А. В простом предложении с однородными членами перед союзом И запятая не нужна.

3. С первым лучом солнца он уже был на ногах: ему предстоял долгий и трудный путь по Гималаям.

Правильный ответ: А. Первая часть БСП называет время совершения действия, о котором говорится во второй части.

4. Ищите людей (1) разговор (2) с которыми стоил бы хорошей книги (3) и книги (4) чтение которых стоило бы любого разговора.

Правильные цифры: 1, 2, 3, 4

5. Моцарт (1) наделённый феноменальными способностями (2) начал их проявлять ещё в возрасте трех лет (3) садясь за клавесин (4) и (5) подбирая различные созвучия.

Правильные цифры: 1, 2, 3, 4, 5

6. Холодный (1) осенний ветер (2) прогнавший остатки ночного тумана (3) сердито помчался дальше (4) раскачивая (5) макушки сосен.

Правильный ответ: А. 1, 2, 3, 4

7. Сегодня (1) в области охраны природы (2) активно развивается направление (3) основой (4) которого является экология – наука о взаимоотношении организмов (5) со средой обитания.

Правильный ответ: Б. 1, 2, 3, 5

8. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые.

Правильный ответ: Г. Сначала друзья, прорисуйте контуры предметов.

9. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую.

Правильный ответ: А. Вот показалось долгожданное солнце, и залило всю окрестность ярким светом.

10. Выпишите предложение с прямой речью.

Правильный ответ: В. Галина Ивановна громко произнесла: "Андрей прочтёт стихи русского поэта Некрасова."

Схема предложения: Галина Ивановна (подлежащее) громко произнесла (сказуемое) прямую речь.

11. Составьте 3 простых предложения с причастным, деепричастным, сравнительным оборотами о Великой Отечественной войне.

• Солдаты, защищавшие родину, проявили мужество.
• Сражаясь за свободу, они не жалели сил.
• Как настоящие герои, они стояли до конца.

12. Составьте 4 предложения (сложносочинённое, сложноподчинённое, бессоюзное, с прямой речью) о русском писателе и его произведениях.

• Лев Толстой — великий русский писатель, который создал множество произведений.
• Он написал "Войну и мир" и "Анну Каренину", и его работы изучают в школах.
• Читая его книги, мы понимаем глубину человеческих чувств.
• Учитель сказал: "Толстой — это классика русской литературы."