Как найти грамматическую основу в каждом предложении и определить тип сказуемого? Выбери верные варианты из списка. Например, в предложении "Я решил поступать в классический университет": Подлежащее:, Сказуемое:, Тип сказуемого:. А в предложении "По всему лесу пробежал чуть уловимый шорох": Подлежащее:, Сказуемое:, Тип сказуемого:.

Русский язык 9 класс Грамматическая основа и тип сказуемого грамматическая основа подлежащее сказуемое тип сказуемого русский язык 9 класс определение сказуемого примеры предложений анализ предложений синтаксис Новый

Чтобы найти грамматическую основу в предложении, необходимо определить его подлежащее и сказуемое. Давайте разберем предложенные примеры и определим тип сказуемого.

1. Предложение: "Я решил поступать в классический университет".
   • Подлежащее: "Я".
   • Сказуемое: "решил поступать".
   • Тип сказуемого: Составное глагольное сказуемое.

   В этом предложении сказуемое состоит из вспомогательного глагола "решил" и инфинитива "поступать", что указывает на составное глагольное сказуемое.

2. Предложение: "По всему лесу пробежал чуть уловимый шорох".
   • Подлежащее: "шорох".
   • Сказуемое: "пробежал".
   • Тип сказуемого: Простое глагольное сказуемое.

   В этом предложении сказуемое выражено одним глаголом "пробежал", что указывает на простое глагольное сказуемое.

Теперь давайте обобщим шаги, которые помогут вам находить грамматическую основу и определять тип сказуемого:

1. Найдите подлежащее, задав вопрос "Кто?" или "Что?" к сказуемому.
2. Определите сказуемое, задав вопрос "Что делает?" или "Что сделал?" и другие подобные.
3. Определите тип сказуемого:
   • Простое глагольное сказуемое: выражено одним глаголом, например, "читает", "пробежал".
   • Составное глагольное сказуемое: состоит из вспомогательного глагола и инфинитива, например, "начал читать", "решил поступать".
   • Составное именное сказуемое: состоит из глагола-связки и именной части, например, "является студентом", "стал учителем".

Практикуйтесь с разными предложениями, чтобы лучше понимать, как находить грамматическую основу и определять тип сказуемого.