Как правильно написать пропущенные буквы в тексте: "В бе...ветре...ую пред..юльскую пору по изв...вающейся возвращаемся с охоты. У каждого за спиной холщ...вый мешоч...к, добычей, настрел...ой (в) течении... нескольких часов. мху, тропинк... мы наполне...ый Охота была удивительно удач...ной, поэтому нас не ра...траивало то, что четырёх уток собаки не смогли раз... скать. Обе...илев от ходьбы, Мы улеглись у повале...ой берёзы, покрытой какой (то) стел...щейся р...стительностью. Не на ра...теле...ой тка...ой скатерти, а на ш...лковистом чуть-чуть высеребр...ом тонкой паутинкой, разл...жили мы дорожные я...ства. Среди них были купле...ые продукты и (не) купле...ые в магазине домашние и...делия. Маринова...ые грибы, поджаре...ая колбаса, масл...ые ржаные лепёшки, ...гущё...ое молоко, говяжья печ...нка, печ...ный картофель, немного вывал...ый в золе, напитка, насто...ого на каком (то) диков...ом снадобье, покажутся вкусными на свеж...м воздухе самому сверх...зыска...ому гурману. и глоток насл...жденье, которое на берегу без...м...ой реч...нки в л...сной Трудно сравнить C чем (либо) то очарованье И испытыва...шь, когда лежишь у костра, чащ...бе. 0 оводы И комары. Возникают разговоры на самые (не) обыкнове...ые и нежда...ые темы: транс...европейских экспре...ах, транс... атлантических перелётах, сибирских морозах, обез...ян...их пр...делках, и...кусных мастерах и о многом другом. Изредк... беседу нарушают (не) проше...ые гости: Путешестве...иками они (по) справедливости назв...ны бич...м северных лесов. Лёгонький ветерок едва (едва) зыбл...т травы. Скво...ь ветви деревьев видне...тся голубое небо, а на суч... чках кое (где) держ...тся золоч...ые листоч...ки. В мягком воздухе разлит пря...ый зап...х. (В) дал...ке неожида,о появились свинц вые тучи блес чупа молни Врдл".
Русский язык 9 класс Правописание русский язык пропущенные буквы текст 9 класс Задания орфография Написание проверка правила учебный материал школьная программа русский язык 9 класс упражнения грамматика анализ текста Новый
Давайте вместе разберем текст и правильно вставим пропущенные буквы. Мы будем двигаться шаг за шагом, обращая внимание на контекст и правила русского языка.
Шаг 1: Анализируем текст
В первом предложении у нас есть фразы, где нужно определить, какие буквы пропущены:
Шаг 2: Продолжаем анализ
Шаг 3: Завершаем текст
Таким образом, мы можем продолжить этот процесс для всего текста, внимательно следя за контекстом и правилами русского языка. Если у вас есть вопросы по конкретным словам или правилам, не стесняйтесь спрашивать!