Как правильно оформить предложения, расставить знаки препинания и составить схемы однородных членов предложения или схемы предложений, если они сложные?

1. Алеша взял конопляное зерно завернул в бумажку и положил в карман.
2. Скоро лосенок научился жевать траву осиновые листочки и грибы.
3. Волки живут и в лесах и в жарких пустынях и в холодной тундре.
4. Книги лежали всюду на полках на столе на подоконнике и даже на полу.
5. При падении старая береза разломилась на куски в одном из них было дупло с гнездом чаек.
6. Прилетели родители птенцов и стали порхать в тревоге.
7. Недолго мы ждали в засаде через несколько минут счастливые родители встретили своих птенцов.

Русский язык 9 класс Знаки препинания в сложных предложениях и однородные члены предложения оформление предложений знаки препинания схемы предложений однородные члены русский язык 9 класс правила пунктуации сложные предложения составление схем грамотность в русском учебник русского языка Новый

Давайте разберем каждое предложение по частям, расставим знаки препинания и составим схемы однородных членов или сложных предложений.

1. Алеша взял конопляное зерно, завернул в бумажку и положил в карман.

• Это простое предложение с однородными сказуемыми.
• Схема: С (Алеша) - Г (взял, завернул, положил).
• Знаки препинания: запятая перед союзом "и" не ставится, так как однородные члены соединены союзом "и" и имеют общий смысл.

2. Скоро лосенок научился жевать траву, осиновые листочки и грибы.

• Это простое предложение с однородными дополнениями.
• Схема: С (лосенок) - Г (научился) - Д (жевать траву, осиновые листочки, грибы).
• Знаки препинания: запятая перед "и" не ставится, так как это последний элемент в ряду однородных членов.

3. Волки живут и в лесах, и в жарких пустынях, и в холодной тундре.

• Это простое предложение с однородными обстоятельствами места.
• Схема: С (волки) - Г (живут) - Об (и в лесах, и в жарких пустынях, и в холодной тундре).
• Знаки препинания: запятые ставятся перед каждым союзом "и", так как однородные члены имеют разные значения.

4. Книги лежали всюду: на полках, на столе, на подоконнике и даже на полу.

• Это простое предложение с однородными обстоятельствами места.
• Схема: С (книги) - Г (лежали) - Об (всюду: на полках, на столе, на подоконнике, на полу).
• Знаки препинания: двоеточие перед перечислением и запятые между однородными членами.

5. При падении старая береза разломилась на куски, в одном из них было дупло с гнездом чаек.

• Это сложносочиненное предложение, состоящее из двух частей.
• Схема: 1 часть: С (береза) - Г (разломилась) - Об (при падении); 2 часть: С (в одном из них) - Г (было) - Д (дупло с гнездом чаек).
• Знаки препинания: запятая между частями предложения.

6. Прилетели родители птенцов и стали порхать в тревоге.

• Это простое предложение с однородными сказуемыми.
• Схема: С (родители) - Г (прилетели, стали порхать).
• Знаки препинания: запятая не ставится, так как однородные члены соединены союзом "и".

7. Недолго мы ждали в засаде, через несколько минут счастливые родители встретили своих птенцов.

• Это сложносочиненное предложение, состоящее из двух частей.
• Схема: 1 часть: С (мы) - Г (ждали) - Об (в засаде); 2 часть: С (родители) - Г (встретили) - Д (своих птенцов).
• Знаки препинания: запятая между частями предложения.

Таким образом, мы разобрали каждое предложение, расставили необходимые знаки препинания и составили схемы. Это поможет вам лучше понять структуру предложений и правила пунктуации.