Как расставить знаки препинания и графически выделить причастные и деепричастные обороты в следующих предложениях:

1. Рассказывач он громко смеялся
2. Стрела пролетев вонзилась в дерево
3. Не оконьчив вуз я должен был устроитьсч на работу
4. Врачь разрешил мне пройти к больному соблюдая тишину
5. Деньги взятые в долг у банка недавно возвращены
6. Начал таять снег лежащии на крыше

Русский язык 9 класс Знаки препинания и обороты знаки препинания причастные обороты деепричастные обороты русский язык 9 класс правила русского языка Новый

Давайте разберем каждое из предложений и расставим знаки препинания, а также выделим причастные и деепричастные обороты.

1. Рассказывач он громко смеялся.

   В данном предложении нет причастных или деепричастных оборотов. Знак препинания не требуется.

2. Стрела, пролетев, вонзилась в дерево.

   Здесь "пролетев" является деепричастием. Мы выделяем его запятыми, так как он относится к глаголу "вонзилась".

3. Не окончив вуз, я должен был устроиться на работу.

   В этом предложении "окончив" - деепричастный оборот. Мы выделяем его запятыми, так как он поясняет, при каком условии я должен был устроиться на работу.

4. Врач разрешил мне пройти к больному, соблюдая тишину.

   Здесь "соблюдая" - деепричастный оборот. Он также выделяется запятой, так как объясняет, как именно врач разрешил пройти.

5. Деньги, взятые в долг у банка, недавно возвращены.

   В данном предложении "взятые в долг у банка" является причастным оборотом. Мы выделяем его запятыми, так как он уточняет, какие именно деньги возвращены.

6. Начал таять снег, лежащий на крыше.

   Здесь "лежащий на крыше" - причастный оборот, который также выделяется запятой, так как уточняет, о каком снеге идет речь.

Теперь у нас есть правильно оформленные предложения с расставленными знаками препинания и выделенными причастными и деепричастными оборотами. Если у вас есть вопросы по каждому из предложений или по правилам, не стесняйтесь задавать их!