Какое можно установить соответствие между явлениями и приведёнными примерами?

1. Одно явление исключает другое
2. Одновременность событий
3. Солнце уходило на покой, и день бледнея, увядал
4. На берегу никого не было, дорога тоже была пуста
5. Вечером весь город заволновался, и на улицах стало черно от народа

• b. Луна взошла, однако нам её не было видно
• c. Не то шёл снег, не то дождило

Русский язык 9 класс Сложносочинённые предложения явления и примеры соответствие явлений исключение явлений одновременность событий анализ примеров русский язык 9 класс Новый

Чтобы установить соответствие между явлениями и примерами, давайте сначала разберёмся с каждым из приведённых примеров и определим, какое явление они иллюстрируют.

• Одно явление исключает другое:
  • Пример: "Не то шёл снег, не то дождило". Это предложение показывает, что одно из явлений (снег или дождь) происходит, но не оба одновременно.
• Одновременность событий:
  • Пример: "Солнце уходило на покой, и день бледнея, увядал". Здесь оба события происходят одновременно — солнце садится и день постепенно теряет свою яркость.
  • Пример: "Вечером весь город заволновался, и на улицах стало черно от народа". Это также иллюстрирует одновременность событий, так как волнение в городе и появление народа на улицах происходят одновременно.
• Противоречие или противопоставление:
  • Пример: "Луна взошла, однако нам её не было видно". Здесь мы видим противопоставление: Луна, хотя и взошла, но не видна, что создает противоречие.
• Пустота или отсутствие:
  • Пример: "На берегу никого не было, дорога тоже была пуста". Это предложение говорит о том, что оба места пусты, что подчеркивает отсутствие людей.

Теперь, подводя итог, мы можем установить следующее соответствие:

1. Одно явление исключает другое - "Не то шёл снег, не то дождило".
2. Одновременность событий - "Солнце уходило на покой, и день бледнея, увядал" и "Вечером весь город заволновался, и на улицах стало черно от народа".
3. Противоречие или противопоставление - "Луна взошла, однако нам её не было видно".
4. Пустота или отсутствие - "На берегу никого не было, дорога тоже была пуста".

Таким образом, мы можем увидеть, как каждое предложение иллюстрирует определённое явление, и это помогает нам лучше понять их смысл и использование в языке.