Какое утверждение не соответствует содержанию текста:

1. подъем корабля всегда связан с большими трудностями
2. Большую и кропотливую работу проводят водолазы
3. Лучше всего поднимать в сильный шторм
4. Картина подъема корабля производит страшное впечатление на тех, кто это видит

Укажите номер предложения с обособленным определением.

Укажите все номера сложноподчененных предложений.

Напишите, сложносочиненным или сложноподчененным является предложение 4.

Какой частью речи является слово "чтобы" в предложении 7?

Из предложения 8 выпишите сочинительный союз.

Напишите способ образования слова "водолазы".

Сколько грамматических основ в предложении 8?

Русский язык 9 класс Работа с текстом и его анализ русский язык 9 класс содержание текста обособленное определение сложноподчиненные предложения часть речи "чтобы" сочинительный союз образование слова "водолазы" Грамматические основы Новый

Давайте разберем ваш вопрос по шагам, чтобы ответить на все его части.

1. Какое утверждение не соответствует содержанию текста:

• Для того чтобы определить неверное утверждение, нужно внимательно проанализировать каждое из предложений.
• Если в тексте говорится о трудностях подъема корабля, о работе водолазов и о впечатлении от этого процесса, то утверждение "Лучше всего поднимать в сильный шторм" явно не соответствует логике, так как подъем в шторм — это дополнительная сложность.

Таким образом, неверное утверждение — это "Лучше всего поднимать в сильный шторм".

2. Укажите номер предложения с обособленным определением:

• Обособленное определение — это определение, выделенное запятыми.
• Если в тексте есть предложение, где определение выделено запятыми, то это и будет искомое предложение.

Например, если в предложении говорится "Корабль, поднятый водолазами, выглядит внушительно", то это предложение с обособленным определением. Укажите его номер.

3. Укажите все номера сложноподчененных предложений:

• Сложноподчиненное предложение содержит главное и зависимое предложение.
• Найдите в тексте такие предложения, где одно из них зависит от другого.

Например, "Когда корабль подняли, все ахнули" — это сложноподчиненное предложение. Укажите номера таких предложений.

4. Напишите, сложносочиненным или сложноподчененным является предложение 4:

• Сложносочиненное предложение состоит из нескольких простых, связанных союзами.
• Сложноподчиненное — из главного и зависимого.
• Если предложение 4 имеет зависимость, то оно сложноподчиненное, если нет — сложносочиненное.

Определите это по структуре предложения.

5. Какой частью речи является слово "чтобы" в предложении 7?

• Слово "чтобы" в русском языке может быть союзом или частицей.
• Если оно вводит придаточное предложение, то это союз.

Таким образом, в зависимости от контекста, "чтобы" будет союзом.

6. Из предложения 8 выпишите сочинительный союз:

• Сочинительный союз соединяет однородные члены или простые предложения.
• Найдите в предложении 8 такой союз и выпишите его.

7. Напишите способ образования слова "водолазы":

• Слово "водолазы" образовано от основы "водолаз" с помощью суффикса "-ы", который указывает на множественное число.

8. Сколько грамматических основ в предложении 8?

• Грамматическая основа состоит из подлежащего и сказуемого.
• Посчитайте, сколько таких основ в предложении 8.

Таким образом, если в предложении 8 есть одно подлежащее и одно сказуемое, то основа одна. Если их несколько, то считайте соответственно.

Надеюсь, это поможет вам разобраться с вопросами! Если есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!