Каков смысл задания, связанного с текстом о Лобном месте?

Задание включает в себя:

1. Найти устаревшие слова в тексте и объяснить значение 2-3 из них.
2. В любом сложном предложении обозначить грамматические основы.
3. Выполнить фонетический анализ слов: бояре, ему.

Русский язык 9 класс Анализ текста и работа с языковыми единицами смысл задания текст о Лобном месте устаревшие слова объяснение значений сложные предложения Грамматические основы фонетический анализ слова бояре слово ему Новый

Задание, связанное с текстом о Лобном месте, направлено на развитие нескольких важных навыков, таких как работа с текстом, понимание языка и фонетики. Давайте разберем каждую часть задания по отдельности.

1. Найти устаревшие слова в тексте и объяснить значение 2-3 из них.

Устаревшие слова — это слова, которые вышли из активного употребления и могут быть непонятны современному читателю. Чтобы выполнить эту часть задания, вам нужно:

• Прочитать текст и выделить слова, которые кажутся вам незнакомыми или устаревшими.
• Проверить их значение в словаре или интернете.
• Выбрать 2-3 слова и написать их значения. Например:
• Боярин — это знатный человек, представитель высшего сословия в Древней Руси.
• Слово — в данном контексте может означать «вещь» или «дело», то есть что-то важное.

2. В любом сложном предложении обозначить грамматические основы.

Грамматическая основа — это подлежащее и сказуемое в предложении. Чтобы выполнить эту часть задания, следуйте этим шагам:

• Выберите сложное предложение из текста.
• Определите подлежащее (кто или что?) и сказуемое (что делает?) в каждом из простых предложений, входящих в составное.
• Запишите грамматические основы. Например, в предложении «Когда бояре собрались, народ ждал» подлежащее «бояре», сказуемое «собрались» и в другом предложении подлежащее «народ», сказуемое «ждал».

3. Выполнить фонетический анализ слов: бояре, ему.

Фонетический анализ включает в себя разбор звукового состава слова. Чтобы выполнить этот анализ, сделайте следующее:

• Запишите слово и выделите его слоги. Например, слово «бояре» делится на слоги: бо-яр-е.
• Определите количество звуков в слове. Например, в слове «бояре» 5 звуков: [б] [о] [й] [а] [р’] [е].
• Укажите ударение. В слове «бояре» ударение падает на второй слог: бо-ЯР-е.
• Повторите этот процесс для слова «ему»: е-му, 3 звука: [е] [м] [у], ударение на первом слоге: Е-му.

Таким образом, выполнение задания поможет вам глубже понять язык, развить аналитические навыки и улучшить фонетическую грамотность.