Какова главная мысль текста, изложенная в одном–двух предложениях?

Из предложений 1−7 выпишите однородные обособленные обстоятельства.

Среди предложений 1−8 найдите бессоюзное сложное предложение и укажите его номер.

Из предложения 11 выпишите все предлоги.

Из предложений 1–6 выпишите слово с непроизносимой согласной в корне.

Среди предложений 3–11 найдите сложноподчиненное предложение с придаточным времени и укажите его номер.

Как образовано слово беловатую (предложение 4)?

Выпишите словосочетание (предложение 1), построенное на основе согласования.

Выпишите грамматические основы предложения 8.

Как можно было бы озаглавить текст? Запишите 2 своих заголовка к тексту.

Из предложений 8−10 выпишите обособленные обстоятельства.

Среди предложений 7−12 найдите сложносочиненные предложения и укажите их номера.

Из предложения 12 выпишите все предлоги.

Из предложений 8–12 выпишите слова с чередующейся безударной гласной в корне.

Среди предложений 3−11 найдите сложноподчиненные предложения с придаточным определительным и укажите его номер.

Как образовано слово непогодой (предложение 3)?

Выпишите словосочетание (предложение 12), построенное на основе согласования.

Выпишите грамматические основы предложения 10.

Русский язык 9 класс Темы: "Сложные предложения", "Обособленные члены предложения", "Предлоги", "Словообразование", "Согласование главная мысль текста однородные обстоятельства бессоюзное сложное предложение предлоги непроизносимая согласная сложноподчиненное предложение слово беловатую словосочетание согласование Грамматические основы заголовки к тексту Обособленные обстоятельства сложносочиненные предложения чередующаяся безударная гласная сложноподчиненные предложения определительным слово непогодой словосочетание предложение 12 Новый

1. Главная мысль текста: Главная мысль текста заключается в том, что природа и её изменения оказывают значительное влияние на жизнь человека.

2. Однородные обособленные обстоятельства (из предложений 1−7):

• Как в летнюю пору, так и в зимнюю.
• Ветер свистел, дождь лил.

3. Бессоюзное сложное предложение: Бессоюзное сложное предложение находится в предложении 5.

4. Предлоги (из предложения 11):

• в
• на
• по

5. Слово с непроизносимой согласной в корне (из предложений 1–6): Слово "дождь".

6. Сложноподчиненное предложение с придаточным времени: Оно находится в предложении 9.

7. Образование слова "беловатую" (предложение 4): Слово образовано от основы "белый" с помощью суффикса "-оватый".

8. Словосочетание (предложение 1), построенное на основе согласования: "Светлые облака".

9. Грамматические основы предложения 8: "Птицы" и "поют".

10. Заголовки к тексту:

• Влияние природы на человека
• Природа в разные времена года

11. Обособленные обстоятельства (из предложений 8−10):

• С утра
• Как только

12. Сложносочиненные предложения (из предложений 7−12):

• Предложение 7
• Предложение 10

13. Предлоги (из предложения 12):

• в
• по

14. Слова с чередующейся безударной гласной в корне (из предложений 8–12):

• берёг
• плывут

15. Сложноподчиненные предложения с придаточным определительным: Оно находится в предложении 6.

16. Образование слова "непогодой" (предложение 3): Слово образовано от основы "погода" с помощью приставки "не-" и суффикса "-ой".

17. Словосочетание (предложение 12), построенное на основе согласования: "Светлая погода".

18. Грамматические основы предложения 10: "Дождь" и "идёт".