Какой падеж имеют имена существительные в следующих выражениях: "Пахать землю", "на соседнем огороде", "уча(?)ствовать в уборке урожая", "выезжает на комбайн", "в сёр(?)езный брошере", "раздовать в вышине", "солов(?)иную трель", "налево по тури(?)ской тропе", "продвигаться вперёд сквозь чищу", "жилеть ребенкка", "о неуклюжим косолапам медведь", "трусливым зайце и ложкой обез(?)яне", "по щючьему веленью", "наливные яблоки на ветке", "тяжели колос(?)я пшеницы"?

Русский язык 9 класс Падежи имен существительных Падеж имена существительные русский язык 9 класс грамматика задачи по падежам примеры падежей падежные формы анализ предложений уроки русского языка падежи в русском языке задания по русскому языку падежи существительных русский язык 9 класс падежи в выражениях Новый

Чтобы определить падеж имен существительных в указанных выражениях, нам нужно проанализировать каждое выражение по отдельности. Рассмотрим их по порядку:

1. "Пахать землю" - "землю" стоит в винительном падеже, так как отвечает на вопрос "что?" (что пахать?).
2. "на соседнем огороде" - "огороде" стоит в предложном падеже, так как отвечает на вопрос "где?" (на каком огороде?).
3. "уча(?)ствовать в уборке урожая" - "уборке" стоит в родительном падеже, так как отвечает на вопрос "в чем?" (в какой уборке?).
4. "выезжает на комбайн" - "комбайн" стоит в винительном падеже, так как отвечает на вопрос "на что?" (на что выезжает?).
5. "в сёр(?)езный брошере" - "брошере" стоит в предложном падеже, так как отвечает на вопрос "о чем?" (в каком брошере?).
6. "раздовать в вышине" - "вышине" стоит в предложном падеже, так как отвечает на вопрос "где?" (в какой вышине?).
7. "солов(?)иную трель" - "трель" стоит в винительном падеже, так как отвечает на вопрос "что?" (что соловьиная?).
8. "налево по тури(?)ской тропе" - "тропе" стоит в предложном падеже, так как отвечает на вопрос "по какой тропе?".
9. "продвигаться вперёд сквозь чищу" - "чищу" стоит в винительном падеже, так как отвечает на вопрос "сквозь что?" (сквозь какую чищу?).
10. "жилеть ребенкка" - "ребенка" стоит в родительном падеже, так как отвечает на вопрос "кого?" (кого жилеть?).
11. "о неуклюжим косолапам медведь" - "косолапом" стоит в творительном падеже, так как отвечает на вопрос "с кем?" (с каким косолапом?).
12. "трусливым зайце и ложкой обез(?)яне" - "зайце" стоит в творительном падеже, так как отвечает на вопрос "с кем?" (с каким зайцем?).
13. "по щючьему веленью" - "веленью" стоит в дательном падеже, так как отвечает на вопрос "по какому веленью?".
14. "наливные яблоки на ветке" - "яблоки" стоит в именительном падеже, так как отвечает на вопрос "что?" (что наливные?).
15. "тяжели колос(?)я пшеницы" - "колосья" стоит в именительном падеже, так как отвечает на вопрос "что?" (что тяжёлые?).

Таким образом, мы определили падежи для всех имен существительных в предложенных выражениях, основываясь на вопросах, которые они отвечают.