Пожалуйста, помогите мне решить следующие задания по русскому языку:

1. Кто обычно не считался нечистой силой?
2. То, что загадано в этом ребусе, бывает...
3. Испанцы говорят про горную козу «Козу всегда тянет в горы». А какое животное упоминается в русской пословице, аналогичной по смыслу?
4. От какого глагола нельзя образовать другой глагол, добавив приставку?
5. Даны слова: перстень, перчатка, перчённый, перечить. Какие два из них исторически родственны?
6. У глагола плескать раньше было ещё одно значение, в современном языке практически утраченное. Какое?
7. Что из этого может делать не только человек, но и листья деревьев?
8. Два века назад перочинные ножи были непременной принадлежностью у...
9. Вставьте гласные а или о вместо пропусков. В каких двух словах первые четыре буквы совпадают?
10. Какая досада — проворчал Холмс. Вторая буква повреждена, и надо же такому случиться, что по соседним буквам нельзя определить ъ это или ь! Какая последовательность букв сохранилась на попавшем в руки Холмса клочке бумаги?
11. Учитель объяснил, что в некоторых случаях перед суффиксом к вместо двойной согласной пишется одна согласная буква, например колонна — колонка, и попросил ребят привести свои примеры. Аня сказала оперетта-оперетка. Боря финн-финка, Вера касса-каска, Гриша масса — маска. Кто привёл правильный пример?
12. Миша разбивал на два класса прилагательные по их словообразовательным возможностям. В первый класс вошли слова: белый, жёлтый, крутой. Во второй — красный, чёрный, простой. Какое прилагательное не попало ни в один из классов?
13. Каким словом можно продолжить ряд: всего, крест, крепко, перво?
14. Подумайте, почему одуванчик так называется, и выделите исторический корень в этом слове.

Русский язык 9 класс Лексикология и словообразование русский язык задания по русскому вопросы по русскому глаголы и приставки словообразование пословицы и поговорки исторические корни ребусы и загадки прилагательные в русском фонетика и орфография лексика русского языка изучение русского языка правила русского языка язык и культура язык и литература Новый

Давайте разберем каждое задание по очереди.

1. Кто обычно не считался нечистой силой?

Обычно к нечистой силе относят различные мифические существа, такие как демоны, ведьмы и т. д. Однако, к нечистой силе не относили, например, домашних животных, таких как собаки и кошки, которые в народной культуре часто воспринимаются как защитники.

2. То, что загадано в этом ребусе, бывает...

Ребусы часто представляют собой изображения, которые нужно интерпретировать. Например, если в ребусе изображена "книга", то ответ может быть "книжным". Важно внимательно смотреть на каждую деталь и связывать их с известными словами.

3. Какое животное упоминается в русской пословице, аналогичной по смыслу к испанской «Козу всегда тянет в горы»?

В русском языке аналогичная пословица звучит как «Куда козы, туда и овцы». Здесь упоминается овца, что также говорит о стремлении животных к привычным местам.

4. От какого глагола нельзя образовать другой глагол, добавив приставку?

Глагол «быть» является таким примером. К нему не образуются новые глаголы с помощью приставок, так как он является основным и не имеет приставочных форм.

5. Даны слова: перстень, перчатка, перчённый, перечить. Какие два из них исторически родственны?

Слова «перстень» и «перчатка» являются родственными, так как оба происходят от одного корня, связанного с пальцами и руками.

6. У глагола плескать раньше было ещё одно значение, в современном языке практически утраченное. Какое?

Ранее глагол «плескать» также означал «разбрызгивать» или «расплескивать», что в современном языке не так часто используется.

7. Что из этого может делать не только человек, но и листья деревьев?

Листья деревьев могут «шуметь» на ветру, что также может делать и человек, создавая шум, например, когда говорит или смеется.

8. Два века назад перочинные ножи были непременной принадлежностью у...

Перочинные ножи были непременной принадлежностью у путешественников и моряков, так как они использовались для различных нужд в пути.

9. Вставьте гласные а или о вместо пропусков. В каких двух словах первые четыре буквы совпадают?

Примером могут служить слова «бора» и «бора», где первые четыре буквы совпадают.

10. Какая последовательность букв сохранилась на попавшем в руки Холмса клочке бумаги?

Если в слове повреждена вторая буква, то для определения, был ли это ъ или ь, важно обратить внимание на соседние буквы. Например, если слово "досада", то последовательность букв может быть "досад".

11. Кто привёл правильный пример?

Правильный пример привел Боря: "финн-финка". В данном случае слово "финн" имеет суффикс "-ка", который требует изменения согласной.

12. Какое прилагательное не попало ни в один из классов?

Прилагательное "зелёный" не попало ни в один из классов, так как оно не имеет словообразовательных возможностей, как указано в других примерах.

13. Каким словом можно продолжить ряд: всего, крест, крепко, перво?

Словом "первый" можно продолжить данный ряд, так как оно логически связано с предыдущими словами.

14. Подумайте, почему одуванчик так называется, и выделите исторический корень в этом слове.

Слово "одуванчик" происходит от слова "одуван", что связано с его способностью "одувать" семена на ветру. Исторический корень здесь – "дув", что указывает на действие.