Спишите. Поставьте пропущенную запятую. Укажите в скобках, которые стоят перед существительными, склонение и падеж этих существительных. Обозначьте орфограмму "Буквы е и и в падежных окончаниях существительных".

1. По (--) дорожк.. снежной зимой в лес (не)пройдёшь.
2. Завалило ягоду в (--) болот.. снегом.
3. Зан..сло в (--) пол.. зерно.
4. Белка пробилась сквозь снег в мох достала там с (--) осен.. спрятанные орехи и тут же их с(?)ела.
5. Ну как было (не)поз..видовать безличьй (--) памят..!

Русский язык 9 класс "Существительные. Склонение и падеж. Орфография. русский язык 9 класс запятая склонение Падеж орфография существительные орфограмма буквы е и и задания по русскому языку Новый

Давайте разберем предложенные предложения и выполним все необходимые задания.

1. Первое предложение:

Исходный текст: По (--) дорожк.. снежной зимой в лес (не)пройдёшь.

Здесь необходимо поставить запятую перед "снежной зимой", так как это вводное выражение.

Существительные:

• дорожка - 1 склонение, творительный падеж (дорожкой)
• зима - 1 склонение, творительный падеж (зимой)

Орфограмма: В слове "дорожка" окончание "-к..", так как в творительном падеже единственного числа в 1 склонении используется окончание "-ой". В слове "зима" окончание "-ой" также указывает на творительный падеж.

2. Второе предложение:

Исходный текст: Завалило ягоду в (--) болот.. снегом.

Запятая здесь не требуется.

Существительные:

• ягода - 1 склонение, винительный падеж (ягоду)
• болото - 2 склонение, предложный падеж (болоте)

Орфограмма: В слове "ягода" окончание "-у" указывает на винительный падеж, в слове "болото" окончание "-е" указывает на предложный падеж.

3. Третье предложение:

Исходный текст: Зан..сло в (--) пол.. зерно.

Запятая не нужна.

Существительные:

• пол - 2 склонение, предложный падеж (поле)
• зерно - 2 склонение, винительный падеж (зерно)

Орфограмма: В слове "пол" окончание "-е" указывает на предложный падеж, в слове "зерно" окончание "-о" указывает на винительный падеж.

4. Четвертое предложение:

Исходный текст: Белка пробилась сквозь снег в мох достала там с (--) осен.. спрятанные орехи и тут же их с(?)ела.

Запятая не требуется.

Существительные:

• осень - 1 склонение, творительный падеж (осенью)
• орехи - 2 склонение, винительный падеж (орехи)

Орфограмма: В слове "осень" окончание "-ью" указывает на творительный падеж, в слове "орехи" окончание "-и" указывает на винительный падеж.

5. Пятое предложение:

Исходный текст: Ну как было (не)поз..видовать безличьй (--) памят..!

Запятая не нужна.

Существительные:

• память - 1 склонение, винительный падеж (память)

Орфограмма: В слове "память" окончание "-ь" указывает на винительный падеж.

Таким образом, мы выполнили все задания: расставили запятые, указали склонение и падеж существительных, а также обозначили орфограммы.