Спишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания. Объясните, почему в некоторых местах ставится точка с запятой.

1. В зеленом небе ласково разгорается заря; вот солнце развернуло над землей хвост лучей и само золотое всплыло вслед за ним.
2. Безостановочно попискивали нежными голосами пичуги; летал меж соснами слепой филин по тревоженный гулом трактора.
3. Музыка по-прежнему долетала до нас; звуки её казались слаще и нежнее.
4. Недалеко от холма маленькая речка расползалась в лужицу; горячие лучи и раскаленная почва жадно выпивая её, отнимали у нее силу.
5. В саду росли одни только дубы; они стали распускаться только недавно, так что теперь сквозь молодую листву виден был весь сад.

Русский язык 9 класс Знаки препинания в сложносочинённых и сложноподчинённых предложениях знаки препинания точка с запятой русский язык правила пунктуации объяснение пунктуации спишите предложения недостающие знаки предложения с запятыми анализ предложений пунктуационные ошибки Новый

Давайте разберем каждое предложение и расставим недостающие знаки препинания, объясняя, почему в некоторых местах ставится точка с запятой.

1. Предложение: В зеленом небе ласково разгорается заря; вот солнце развернуло над землей хвост лучей и само золотое всплыло вслед за ним.

   Объяснение: Точка с запятой здесь используется для разделения двух самостоятельных частей, каждая из которых имеет свой смысл. Первая часть говорит о заре, а вторая - о солнце, которое появляется. Эти части связаны по смыслу, но могут существовать и отдельно.

2. Предложение: Безостановочно попискивали нежными голосами пичуги; летал меж соснами слепой филин по тревоженный гулом трактора.

   Объяснение: Здесь также используется точка с запятой для разделения двух самостоятельных предложений. Первое предложение описывает пичуг, а второе - филина. Оба предложения связаны общей темой природы и звуков, но выражают разные действия.

3. Предложение: Музыка по-прежнему долетала до нас; звуки её казались слаще и нежнее.

   Объяснение: В этом случае точка с запятой отделяет две части, каждая из которых имеет свое значение. Первое предложение говорит о музыке, а второе - о восприятии звуков. Обе части связаны, но могут быть поняты отдельно.

4. Предложение: Недалеко от холма маленькая речка расползалась в лужицу; горячие лучи и раскаленная почва жадно выпивая её, отнимали у нее силу.

   Объяснение: Здесь точка с запятой разделяет два самостоятельных предложения, которые описывают разные действия: первое - о речке, второе - о воздействии жары. Они связаны темой природы и взаимодействия элементов, но могут быть поняты независимо.

5. Предложение: В саду росли одни только дубы; они стали распускаться только недавно, так что теперь сквозь молодую листву виден был весь сад.

   Объяснение: В этом предложении точка с запятой отделяет описание дубов от того, что произошло с садом. Оба предложения имеют смысл и связаны между собой, но могут существовать отдельно.

Таким образом, точка с запятой используется для разделения самостоятельных предложений, которые связаны по смыслу, но могут быть поняты и отдельно. Это позволяет сделать текст более выразительным и четким.