В каком предложении правильно расставлены все знаки препинания?

А. Перед глазами ходил океан и колыхался, и гремел, и сверкал, и угасал, и светился, и уходил куда-то в бесконечность.

Б. Он сохранил и блеск лазурных глаз, и звонкий детский смех, и речь живую, и веру гордую в людей, и жизнь иную.

В. Весной в лесах поют мастера птичьих песен: дрозды, жаворонки, соловьи.

Г. Вода отражала небо, и была то серой, то бирюзовой, то мягко-молочного света.

Выберите верный вариант постановки запятых в предложении. Тотчас за окном закричал петух(1) рывшийся в грядках(2) и(3) не оглядываясь(4) помчался прочь.

А. 1,2,3. В. 1,2,3,4.

Б. 1,2,4. Г. 2,3,4.

Найдите предложение с ошибкой в постановке знаков препинания.

А. Однажды, в будний день, я гостил у деда, разгребал на дворе снег, обильно выпавший за ночь.

Б. Он (Вронский) остановил кучера, не доезжая до аллеи и отворив дверцу, на ходу выскочил из кареты и пошел в аллею, ведущую к дому.

В. Две старушки пили чай или, может быть, играли в карты, или просто разговаривали, сидя в плетеных креслах у столика, покрытого длинной скатертью.

Г. Вам, я полагаю, следует, в первую очередь, попросить прощения у матушки.

Найдите предложение без пунктуационной ошибки.

А. Несмотря на сильный встречный ветер катер продолжал упорно двигаться вперед.

Б. Ночью, особенно в грозу спать ребятам в шалаше страшновато.

В. Несколько раз поскользнувшись на мокрых камнях, и, начерпав воды в сапоги, Алексей поднялся на берег.

Г. Легкий перелет какой-то птички, быстро вспорхнувшей с елки и уронившей в сугроб шишку, говорил о том, что жизнь в лесу продолжается.

Русский язык 9 класс Пунктуация знаки препинания правильная пунктуация русский язык 9 класс ошибки в предложениях выбор правильного варианта Новый

1. В каком предложении правильно расставлены все знаки препинания?

• А. Перед глазами ходил океан и колыхался, и гремел, и сверкал, и угасал, и светился, и уходил куда-то в бесконечность.
• Б. Он сохранил и блеск лазурных глаз, и звонкий детский смех, и речь живую, и веру гордую в людей, и жизнь иную.
• В. Весной в лесах поют мастера птичьих песен: дрозды, жаворонки, соловьи.
• Г. Вода отражала небо, и была то серой, то бирюзовой, то мягко-молочного света.

Правильный ответ - В. Это предложение правильно оформлено, так как перед перечислением используется двоеточие, а перечисление само по себе не требует дополнительных знаков препинания.

2. Выберите верный вариант постановки запятых в предложении: Тотчас за окном закричал петух(1) рывшийся в грядках(2) и(3) не оглядываясь(4) помчался прочь.

• А. 1,2,3.
• В. 1,2,3,4.
• Б. 1,2,4.
• Г. 2,3,4.

Правильный ответ - В. Запятые ставятся перед обособленным приложением "рывшийся в грядках" и перед деепричастным оборотом "не оглядываясь".

3. Найдите предложение с ошибкой в постановке знаков препинания.

• А. Однажды, в будний день, я гостил у деда, разгребал на дворе снег, обильно выпавший за ночь.
• Б. Он (Вронский) остановил кучера, не доезжая до аллеи и отворив дверцу, на ходу выскочил из кареты и пошел в аллею, ведущую к дому.
• В. Две старушки пили чай или, может быть, играли в карты, или просто разговаривали, сидя в плетеных креслах у столика, покрытого длинной скатертью.
• Г. Вам, я полагаю, следует, в первую очередь, попросить прощения у матушки.

Ошибка в предложении Г. Здесь не нужно ставить запятую после "следует", так как это не обособленный оборот.

4. Найдите предложение без пунктуационной ошибки.

• А. Несмотря на сильный встречный ветер катер продолжал упорно двигаться вперед.
• Б. Ночью, особенно в грозу спать ребятам в шалаше страшновато.
• В. Несколько раз поскользнувшись на мокрых камнях, и, начерпав воды в сапоги, Алексей поднялся на берег.
• Г. Легкий перелет какой-то птички, быстро вспорхнувшей с елки и уронившей в сугроб шишку, говорил о том, что жизнь в лесу продолжается.

Правильный ответ - Г. Это предложение не содержит ошибок в пунктуации, так как все обособления оформлены правильно.