Вопрос по предмету Русский язык:

Выпишите, расставляя недостающие запятые, сначала сложноподчинённые предложения с придаточными определительными, а затем - с придаточным местоимённо-определительными. Составьте схемы всех предложений.

1. Да, жалок тот, в ком совесть нечиста.
2. Молча с Грушницким спустились мы с горы и прошли по бульвару, мимо окон дома, где скрылась наша красавица.
3. Женщины любят только тех, которых не знают.
4. Кто этот господин, у которого такой неприятный тяжёлый взгляд?
5. В верстах в трёх от Кисловодска, в ущелье, где протекает Подкумок, есть скала, называемая Кольцом...
6. Я взял под уздцы лошадь княжны и свёл её в воду, которая не была выше колен...
7. Я раз таких ему вещей наговорил, что другой бы меня изрубил на месте, а Печорин всё обратил в смешную сторону.
8. Неужели я принадлежу к числу тех людей, которых один вид уже порождает недоброжелательство?
9. Тогда я подробно передал доктору всё, что раньше рассказывал жандармскому офицеру.
10. Раздражает как раз то, что должно было бы трогать и располагать.
11. Путники видели то же самое, что и до полудня.

Русский язык 9 класс Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными и местоимённо-определительными русский язык сложноподчиненные предложения запятые придаточные предложения схемы предложений определительные придаточные местоименно-определительные грамматика русского языка пунктуация уроки русского языка задания по русскому языку