- edu4cash
- Вопросы
- тьюторское сопровождение
- 5 страница
Задать вопрос
- Предметы
- Русский язык
- Литература
- Математика
- Алгебра
- Геометрия
- Вероятность и статистика
- Информатика
- Окружающий мир
- География
- Биология
- Физика
- Химия
- Обществознание
- История
- Английский язык
- Астрономия
- Физкультура и спорт
- Психология
- ОБЖ
- Немецкий язык
- Французский язык
- Право
- Экономика
- Другие предметы
- Музыка
- Класс
- 1 класс
- 2 класс
- 3 класс
- 4 класс
- 5 класс
- 6 класс
- 7 класс
- 8 класс
- 9 класс
- 10 класс
- 11 класс
- Колледж
- Университет
Вопросы
- Из-за системных нарушений развития обучающихся с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью и с ТМНР для данной категории детей показаниндивидуальный уровень итогового результата общего образованияфронтальный уровень итогового результата общего...Другие предметыУниверситетИндивидуализация образования для детей с особыми образовательными потребностями31
- Часто не владеют речью, они постоянно нуждаются в уходе и присмотредети с глубокой умственной отсталостьюдети с умеренной и тяжелой умственной отсталостьюдети с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)Другие предметыКолледжОсобенности развития детей с умственной отсталостью и множественными нарушениями17
- Учитывает потребность во введении специальных учебных предметов и коррекционных курсов, которых нет в содержании образования обычно развивающегося ребенкасодержание образованияопределение круга лиц, участвующих в образовании и их взаимодействиесоздание...Другие предметыУниверситетСоздание специальных методов и средств обучения50
- Учитывает потребность в согласованных требованиях, предъявляемых к ребенку со стороны всех окружающих его людейпродолжительность образованиясоздание специальных методов и средств обученияособая организация обученияопределение круга лиц, участвующих в об...Другие предметыУниверситетИнклюзивное образование34
- Учитывает потребность в качественной индивидуализации обучения, в особой пространственной и временной и смысловой организации образовательной средысоздание специальных методов и средств обученияопределение круга лиц, участвующих в образовании и их взаим...Другие предметыУниверситетИндивидуализация обучения46
- Руководствуясь принципом нормализации жизнивремя начала образованиясоздание специальных методов и средств обученияпродолжительность образованиясодержание образованияособая организация обученияопределение круга лиц, участвующих в образовании и их взаимод...Другие предметыКолледжИнклюзивное образование21
- Предполагается учет потребности в максимально возможном раннем начале комплексной коррекции нарушений особая организация обученияпродолжительность образованиявремя начала образованияопределение границ образовательного пространствасодержание образованияо...Другие предметыКолледжКоррекционное образование44
- Предполагает учет потребности в максимальном расширении образовательного пространства за пределами образовательного учреждения содержание образования создание специальных методов и средств обучениявремя начала образованияопределение границ образовательн...Другие предметыУниверситетОбразовательное пространство10
