Как задать вопросы и дать короткие ответы по примеру: "Is he Turkish?"

Пример: - he/Turkish?

(+)- Yes, he is.

Задайте вопросы по следующим пунктам:

• Fabio and Angela/Japanese?
• they/from Spain?
• Anara/Italian?
• you/from Kyrgyzstan?
• you/Chinese?
• it/a German car?
• they/in Japan now?

Работайте в парах. Задавайте и отвечайте на вопросы.

Английский язык 7 класс Вопросительные предложения и короткие ответы вопросы и короткие ответы английский язык 7 класс задавать вопросы примеры вопросов короткие ответы на вопросы английский язык грамматика английского языка Новый

Чтобы задать вопросы и дать короткие ответы, мы можем использовать структуру, аналогичную примеру "Is he Turkish?". Давайте разберем шаги, как это сделать.

1. Определите, кого или что вы спрашиваете. Это может быть человек, группа людей или предмет.
2. Используйте правильную форму глагола "to be". Для вопросов в настоящем времени мы используем "is" для единственного числа и "are" для множественного.
3. Сформулируйте вопрос. Например, если вы спрашиваете о национальности, используйте структуру: "Is he/she/they + национальность?"
4. Дайте короткий ответ. Если ответ утвердительный, используйте "Yes, he/she/they is/are." Если отрицательный, используйте "No, he/she/they isn't/aren't."

Теперь давайте зададим вопросы по вашим пунктам:

• Fabio and Angela/Japanese?
  Question: Are Fabio and Angela Japanese?
  Answer: Yes, they are.
• they/from Spain?
  Question: Are they from Spain?
  Answer: No, they aren't.
• Anara/Italian?
  Question: Is Anara Italian?
  Answer: Yes, she is.
• you/from Kyrgyzstan?
  Question: Are you from Kyrgyzstan?
  Answer: No, I am not.
• you/Chinese?
  Question: Are you Chinese?
  Answer: Yes, I am.
• it/a German car?
  Question: Is it a German car?
  Answer: Yes, it is.
• they/in Japan now?
  Question: Are they in Japan now?
  Answer: No, they aren't.

Теперь вы можете работать в парах, задавая друг другу эти вопросы и отвечая на них. Это поможет вам лучше понять, как формировать вопросы и короткие ответы на английском языке.