Похожие вопросы
2025-08-24 23:48:03
Автор Закона о ведущей роли обучения в психическом развитии
- К.Г. Юнг
- Л.С. Выготский
- А. Маслоу
- Ж. Пиаже
Другие предметы Колледж Психология развития Введение в специальность ДО колледж психическое развитие К.Г. Юнг Л.С. Выготский А. Маслоу Ж. Пиаже автор закона ведущая роль обучения Новый
2025-08-24 23:48:08
Вопрос о ведущей роли обучения в психическом развитии относится к концепциям, разработанным известными психологами. В данном случае правильный ответ - Л.С. Выготский.
Теперь давайте разберем, почему именно Л.С. Выготский считается автором этой идеи:
- Социальное взаимодействие: Выготский подчеркивал, что обучение происходит в контексте социального взаимодействия. Он считал, что развитие ребенка невозможно без участия взрослых и более опытных сверстников.
- Зона ближайшего развития: Одним из ключевых понятий Выготского является "зона ближайшего развития", которая определяет разницу между тем, что ребенок может сделать самостоятельно, и тем, что он может сделать с помощью другого человека. Это подчеркивает важность обучения в процессе развития.
- Культурные инструменты: Выготский также акцентировал внимание на роли культурных инструментов (язык, знаки, символы) в обучении и психическом развитии, что отличает его подход от других психологов.
Таким образом, Л.С. Выготский действительно является автором концепции, подчеркивающей ведущую роль обучения в психическом развитии человека. Другие упомянутые вами авторы, такие как К.Г. Юнг, А. Маслоу и Ж. Пиаже, также внесли значительный вклад в психологию, но их идеи не акцентируют внимание на обучении как ведущем факторе развития в той же степени, что и у Выготского.
