Вторая половина XIX - первая половина XX века стала важным периодом для развития социально-психологических теорий. В это время ученые начали активно исследовать влияние социальных факторов на психику и поведение людей. Рассмотрим несколько ключевых теорий, которые были разработаны в этот период:

• Теория социального поведения - одна из первых теорий, акцентирующих внимание на том, как социальные условия влияют на поведение индивидов. Исследователи, такие как Г. Тард, подчеркивали, что поведение людей формируется в результате взаимодействия с окружающей средой.
• Социальная психология Г. Лебона - Лебон ввел понятие "коллективного сознания" и исследовал, как группы могут влиять на индивидуальное поведение. Он утверждал, что в толпе индивидуумы могут терять свою личность и поддаваться массовым эмоциям.
• Теория групповой динамики - основоположником которой считается Курт Левин. Он изучал, как группы влияют на поведение и восприятие индивидов, и разработал концепцию "группового давления".
• Теория социального обучения - Альберт Бандура, хотя его основные работы были позже, заложил основы этой теории в начале XX века. Он подчеркивал, что люди учатся через наблюдение и подражание, что имеет важное значение в социальном контексте.
• Теория когнитивного диссонанса - Леон Фестингер, также разработавший свои идеи позже, начал свои исследования в этот период, исследуя, как противоречия в убеждениях и поведении влияют на социальное взаимодействие.

Эти теории стали основой для дальнейшего изучения социальных процессов и взаимодействий, что позволило углубить понимание человеческого поведения в социальных контекстах.