Ко второму периоду развития системы специального образования относятся несколько ключевых событий, которые сыграли важную роль в становлении и развитии образовательных учреждений для детей с особыми потребностями. Давайте рассмотрим каждое из упомянутых событий и их значимость:

• Основание Парижского института глухонемых - это важный шаг, который произошел в конце 18 века. Этот институт стал первым в мире специализированным учебным заведением для глухонемых, что дало толчок к развитию методов их обучения и воспитания.
• Открытие первого специального учебно-воспитательного учреждения в России - это событие также относится ко второму периоду, когда в России начали активно развиваться учреждения, направленные на обучение детей с различными нарушениями. Это стало основой для создания системы специального образования в стране.
• Учреждение первой школы для слепых по инициативе Александра I - в начале 19 века по инициативе императора была открыта первая школа для слепых в России. Это событие стало важным шагом в развитии образования для детей с нарушениями зрения и способствовало созданию сети подобных учреждений.
• Создание Загорского интерната - это учреждение также стало значимым в контексте специального образования. Оно предоставляло возможности для обучения и социализации детей с особыми потребностями, что было важным для их интеграции в общество.

Таким образом, все перечисленные события относятся ко второму периоду развития системы специального образования, так как они способствовали созданию и развитию специализированных учреждений, которые обеспечивали обучение и воспитание детей с особыми потребностями.