Вопрос касается различных концепций экономики образования и их подходов к использованию ресурсов. Давайте разберем каждую из представленных концепций и выясним, какая из них основывается на предположении о максимизации общественной пользы.

• Рыночная концепция: Эта концепция предполагает, что образование должно функционировать как рынок, где ресурсы распределяются на основе спроса и предложения. В этом подходе акцент делается на индивидуальных интересах и личной выгоде, а не на общественной пользе.
• Социалистическая концепция: Социалистический подход акцентирует внимание на равенстве и доступности образования для всех. Здесь важен общественный интерес, но не обязательно с акцентом на максимизацию пользы в экономическом смысле.
• Регулятивная концепция: Эта концепция предполагает активное вмешательство государства в сферу образования для обеспечения его доступности и качества. Она может учитывать общественные интересы, но не всегда фокусируется на максимизации общественной пользы.
• Позитивистская концепция: Позитивизм в образовании ориентируется на научный подход и эмпирические данные. Он может использоваться для анализа эффективности образовательных программ, но не обязательно ставит целью максимизацию общественной пользы.

Из вышеперечисленного видно, что ни одна из концепций не ставит своей главной целью максимизацию общественной пользы в том понимании, как это подразумевается в экономике. Однако, если говорить о более близком к этому подходу, то можно выделить социалистическую концепцию, так как она акцентирует внимание на общественных интересах и доступности образования для всех слоев населения.

Таким образом, правильный ответ на ваш вопрос будет: Социалистическая концепция, так как она наиболее близка к идее максимизации общественной пользы в контексте использования ресурсов образования.