Похожие вопросы
2025-09-09 05:51:15
Организуя сопровождение всего процесса проектирования и построения подопечным своей образовательной программы, тьютор осуществляет практику:
- реализации антропологического контекста
- открытого образования
- дистанционного образования
Другие предметы Колледж Тьюторство в образовании колледж тьютор образовательная программа проектирование открытое образование дистанционное образование антропологический контекст сопровождение практика обучение Новый
2025-09-09 05:51:23
В данном вопросе нам необходимо определить, какую практику осуществляет тьютор, организуя сопровождение процесса проектирования и построения образовательной программы. Рассмотрим каждый из предложенных вариантов:
- Антропологический контекст - это подход, который акцентирует внимание на человеке как на центре образовательного процесса, учитывая его индивидуальные особенности, потребности и контекст жизни. Тьютор, работающий в этом контексте, будет учитывать личные цели и интересы подопечного, а также его социальное окружение.
- Открытое образование - это концепция, которая подразумевает доступность образовательных ресурсов и программ для всех желающих. Тьютор в этом случае будет способствовать созданию и распространению открытых образовательных материалов, а также поддерживать взаимодействие между обучающимися.
- Дистанционное образование - это форма обучения, при которой образовательный процесс осуществляется на расстоянии с использованием технологий. Тьютор в этом случае будет организовывать взаимодействие с подопечным через онлайн-платформы, помогать в освоении материалов и контролировать процесс обучения.
Таким образом, тьютор может реализовывать все три контекста в зависимости от специфики образовательной программы и потребностей подопечного. Однако, если мы говорим о сопровождении всего процесса проектирования и построения образовательной программы, наиболее подходящей практикой будет антропологический контекст, так как он позволяет учитывать индивидуальные особенности и потребности обучающегося на каждом этапе.
В заключение, важно помнить, что тьютор должен быть гибким и адаптировать свои методы работы в зависимости от ситуации и контекста, в котором он действует.