По ведущему виду деятельности проекты делятся на (несколько вариантов ответов):

• творческие
• исследовательско-творческие
• ролево-игровые
• краткосрочные
• информационно-практико-ориентированные

Другие предметы Колледж Проектная деятельность педагог-андрагог колледж виды проектов творческие проекты исследовательские проекты ролевые игры краткосрочные проекты информационно-практические проекты Новый

Проекты в образовательной деятельности можно классифицировать по различным критериям, и одним из таких критериев является ведущий вид деятельности. Давайте рассмотрим предложенные варианты и определим, какие из них действительно относятся к этой классификации.

• Творческие - Эти проекты направлены на создание чего-то нового, уникального. Они включают в себя художественные, литературные и другие виды творчества.
• Исследовательско-творческие - Эти проекты сочетают в себе элементы исследования и творчества. Учащиеся могут проводить исследования, а затем представлять свои результаты в творческой форме.
• Ролево-игровые - В таких проектах участники принимают на себя определенные роли и взаимодействуют в рамках заданной ситуации, что способствует развитию социальных навыков и креативности.
• Краткосрочные - Эти проекты имеют ограниченный временной диапазон и могут быть выполнены за короткий период. Однако они не являются ведущим видом деятельности.
• Информационно-практико-ориентированные - Эти проекты фокусируются на получении и применении информации на практике, что делает их полезными для решения реальных задач.

Таким образом, по ведущему виду деятельности проекты делятся на:

• Творческие
• Исследовательско-творческие
• Ролево-игровые
• Информационно-практико-ориентированные

Краткосрочные проекты, хотя и могут быть важными, не являются отдельным видом деятельности в контексте этой классификации. Они скорее относятся к временным характеристикам проекта, чем к его ведущему виду деятельности.