Ранний детский аутизм по классификации В.В. Лебединского относится к варианту искаженного развития. Давайте разберемся, почему именно этот вариант.

Для начала, рассмотрим, что подразумевается под каждым из предложенных вариантов:

• Общее недоразвитие - это состояние, при котором наблюдается задержка в развитии различных навыков, таких как речь, моторика и социальные навыки.
• Поврежденное развитие - это ситуация, когда развитие ребенка нарушается из-за каких-либо внешних факторов, например, травм или заболеваний.
• Искаженное развитие - это когда развитие ребенка происходит не так, как у сверстников, и проявляется в виде аномалий, таких как аутизм, где наблюдаются особенности в социальном взаимодействии и коммуникации.
• Задержанное развитие - это когда развитие навыков происходит с опозданием, но в целом в рамках нормального диапазона.

Таким образом, ранний детский аутизм характеризуется именно искажением нормального развития, что и делает его вариантом искаженного развития. Дети с аутизмом могут демонстрировать нормальные или даже высокие способности в некоторых областях, но при этом у них наблюдаются значительные трудности в социальной адаптации и общении.

Если у вас есть дополнительные вопросы по этой теме или другим аспектам финансовой грамотности, не стесняйтесь спрашивать!