В данном контексте речь идет о методе, который называется "групповая динамика". Этот метод изучает, как взаимодействие в группе влияет на поведение и развитие каждого ее участника. Давайте подробнее рассмотрим, что включает в себя этот подход.

1. Определение группы: Сначала необходимо определить, какая группа будет исследоваться. Это может быть класс, кружок по интересам или любая другая социальная группа.
2. Наблюдение за взаимодействием: Учитель или исследователь должен наблюдать, как участники группы взаимодействуют друг с другом. Это включает в себя как вербальное, так и невербальное общение.
3. Анализ влияния группы: Важно проанализировать, как группа влияет на поведение отдельных участников. Например, как мнения большинства могут изменить взгляды или поведение индивидов.
4. Изучение ролей: В каждой группе существуют определенные роли (лидер, последователь, критик и т.д.). Изучение этих ролей помогает понять, как они влияют на динамику группы.
5. Оценка эмоционального климата: Эмоции, которые испытывают участники группы, также играют важную роль. Оценка эмоционального климата может помочь понять, насколько комфортно и безопасно участникам в группе.
6. Формирование выводов: На основе собранной информации и наблюдений необходимо сделать выводы о том, как группа влияет на развитие и поведение каждого участника.

Таким образом, метод групповой динамики является важным инструментом в педагогической психологии, позволяющим понять, как социальные взаимодействия влияют на личностное развитие учащихся.