2025-09-17 08:29:02
У детей с нарушениями интеллекта общение развивается:
- с незначительным опозданием.
- с большим опозданием;
- не развивается до школы;
- как у всех
Другие предметы Колледж Нарушения интеллекта и их влияние на развитие общения у детей развитие общения у детей нарушения интеллекта педагогика колледж особенности общения задержка развития обучение детей с ОВЗ педагогические подходы коррекционная педагогика
2025-09-17 08:29:10
Развитие общения у детей с нарушениями интеллекта может значительно отличаться от нормы. Важно понимать, что степень задержки в развитии общения зависит от индивидуальных особенностей каждого ребенка и уровня его нарушения. Рассмотрим возможные варианты:
- С незначительным опозданием: Некоторые дети с легкими нарушениями интеллекта могут развивать навыки общения с небольшими задержками. Они могут использовать простые фразы и слова, но их речь может быть менее разнообразной.
- С большим опозданием: Дети с более выраженными нарушениями интеллекта могут иметь значительные задержки в развитии речи и общения. Они могут начинать говорить позже, чем их сверстники, и их словарный запас может быть ограничен.
- Не развивается до школы: В некоторых случаях дети с тяжелыми нарушениями интеллекта могут не развивать навыки общения до школьного возраста. Это может быть связано с серьезными ограничениями в когнитивном развитии.
- Как у всех: Это маловероятно. Дети с нарушениями интеллекта, как правило, имеют отличия в развитии общения по сравнению с их сверстниками без нарушений.
Таким образом, наиболее верным ответом будет: с большим опозданием, так как у большинства детей с нарушениями интеллекта наблюдается задержка в развитии навыков общения по сравнению с их сверстниками. Однако важно помнить, что каждый случай индивидуален, и необходимо учитывать особенности каждого ребенка.