- edu4cash
- Вопросы
- особенности общения
Задать вопрос
- Предметы
- Русский язык
- Литература
- Математика
- Алгебра
- Геометрия
- Вероятность и статистика
- Информатика
- Окружающий мир
- География
- Биология
- Физика
- Химия
- Обществознание
- История
- Английский язык
- Астрономия
- Физкультура и спорт
- Психология
- ОБЖ
- Немецкий язык
- Французский язык
- Право
- Экономика
- Другие предметы
- Музыка
- Класс
- 1 класс
- 2 класс
- 3 класс
- 4 класс
- 5 класс
- 6 класс
- 7 класс
- 8 класс
- 9 класс
- 10 класс
- 11 класс
- Колледж
- Университет
Вопросы
- Что особенного в понимании дружеских отношений у глухих детей? не способны к такой форме отношений между людьмизатрудняются в выделение основных критериев "дружбы"оценивая качества личности, сравнивают оценку с оценкой себя другим человекомДругие предметыУниверситетПсихология общения глухих детей37
- Установите соответствие между типами людей по их ведущей репрезентативной системе и их описанием: Аудиал ВизуалКинестетик может абсолютно не смотреть на собеседника, но очень хорошо воспринимать то, что ему говорят заметит каждую пылинку, крошку, незнач...Другие предметыУниверситетТипы репрезентативных систем11
- Выберите из предложенных вариантов специфические черты общения дошкольников со сверстниками:интенсивная эмоциональная насыщенностьразнообразие и широкий диапазон коммуникативных действийнестандартность и нерегламентированностьориентации на коммуникативн...Другие предметыКолледжКоммуникация и взаимодействие дошкольников41
- Что особенного в понимании дружеских отношений у глухих детей? не способны к такой форме отношений между людьмизатрудняются в выделение основных критериев "дружбы"оценивая качества личности, сравнивают оценку с оценкой себя другим человекомДругие предметыКолледжПсихология общения и дружеских отношений у детей с особыми потребностями34
