Для того чтобы установить хронологическую последовательность утверждений авторов концепции о том, что люди в своём поведении абсолютно реактивны, мы можем рассмотреть вклад каждого из этих психологов в развитие теории поведения. Давайте разберем их по порядку:

1. Джон Уотсон (1878-1958) - основоположник бихевиоризма. Он утверждал, что поведение человека можно объяснить через реакцию на внешние стимулы. Уотсон считал, что внутренние состояния (мысли, эмоции) не поддаются научному анализу, и акцентировал внимание на наблюдаемом поведении.
2. Б. Ф. Скиннер (1904-1990) - продолжил идеи Уотсона и развил концепцию оперантного обуславливания. Скиннер утверждал, что поведение формируется через последствия, которые следуют за ним (награда или наказание). Он также рассматривал людей как реактивных существ, которые изменяют своё поведение в зависимости от внешних условий.
3. Джулиан Роттер (1916-2014) - разработал теорию социального обучения и ввел концепцию локуса контроля. Хотя он признавал влияние внешних факторов на поведение, он также подчеркивал важность внутренних убеждений и ожиданий, что делает его подход менее реактивным по сравнению с Уотсоном и Скиннером.
4. Альберт Бандура (1925-2021) - известен своей теорией социального обучения, которая акцентирует внимание на том, что люди учатся через наблюдение и подражание. Бандура также ввел понятие саморегуляции, что подразумевает, что люди не являются просто реактивными, а способны активно управлять своим поведением на основе своих мыслей и убеждений.

Таким образом, хронологическая последовательность утверждений авторов будет следующей:

1. Уотсон
2. Скиннер
3. Роттер
4. Бандура

Эта последовательность показывает, как развивались идеи о реактивности человека в поведении от строгого бихевиоризма к более сложным концепциям, учитывающим внутренние факторы и активное участие человека в формировании своего поведения.