При выборе положений общих закономерностей развития психики детей важно учитывать различные аспекты, которые влияют на этот процесс. Рассмотрим каждое из предложенных положений:

• Сложная организация во времени психического развития: Это положение подразумевает, что психическое развитие ребенка не является линейным и простым процессом. Оно включает в себя множество факторов, которые могут влиять на развитие в разные временные периоды.
• Неравномерность психического развития: Данное положение говорит о том, что разные компоненты психики развиваются с разной скоростью. Например, когнитивные способности могут развиваться быстрее, чем эмоциональные или социальные навыки.
• Замедление психического развития после рождения и ускорение в последующие периоды: Это положение указывает на то, что в первые месяцы жизни развитие может быть замедленным, но по мере роста ребенка и его взаимодействия с окружающей средой, развитие может ускоряться.
• Соотношение биологических и социальных факторов: Психическое развитие детей зависит как от биологических факторов (наследственность, физическое здоровье),так и от социальных факторов (влияние семьи, воспитание, окружение).
• Нарушение межфункциональных взаимодействий: Это положение акцентирует внимание на том, что в процессе развития могут возникать нарушения в взаимодействии различных функций психики, что может негативно сказаться на общем развитии ребенка.

Таким образом, все перечисленные положения отражают важные аспекты развития психики детей. Однако, если нужно выбрать основные, то наиболее значимыми являются:

• Неравномерность психического развития;
• Соотношение биологических и социальных факторов;
• Сложная организация во времени психического развития.

Эти положения помогают лучше понять динамику и особенности психического развития детей, а также учитывать их в педагогической практике.