Похожие вопросы
2025-08-26 14:08:53
Значительное обогащение словарного фонда; выработка приспособительной громкости произношения; развитие подчиненных сложных словарных цепей или придаточных предложений соответствует следующему периоду
- первому предречевому (первый год жизни)
- пятому (пятый год жизни)
- четвертому (четвертый год жизни)
- третьему (третий год жизни)
- второму – образования речевых звуков и их дифференцировка (второй год жизни)
Другие предметы Колледж Развитие речи у детей дефектология колледж обогащение словарного фонда развитие речи речевые звуки произношение сложные словарные цепи предречевое развитие годы жизни дифференцировка звуков Новый
2025-08-26 14:09:01
Для того чтобы определить, к какому возрастному периоду относятся указанные характеристики, давайте рассмотрим каждый из них более подробно.
- Значительное обогащение словарного фонда - это процесс, который начинается после того, как ребенок начинает активно использовать слова. Обычно это происходит в возрасте от 2 до 3 лет.
- Выработка приспособительной громкости произношения - дети начинают осваивать громкость и интонацию своего голоса в процессе общения, что также характерно для более старшего возраста, примерно с 3 до 5 лет.
- Развитие подчиненных сложных словарных цепей или придаточных предложений - это более сложный уровень речевого развития, который наблюдается в возрасте 4-5 лет, когда дети начинают использовать более сложные конструкции в речи.
Теперь, анализируя все эти характеристики, можно сделать вывод, что они соответствуют четвертому (четвертый год жизни) и пятому (пятый год жизни) периодам. В этом возрасте дети активно развивают свой словарный запас и начинают использовать более сложные речевые конструкции.
Таким образом, правильный ответ на ваш вопрос - это четвертый (четвертый год жизни) и пятый (пятый год жизни) периоды.
