В данном вопросе речь идет о пятиуровневом делении способов познания в психологическом исследовании, предложенном В. Н. Дружининым, и о том, что Н.П. Бусыгина добавила еще один уровень. Этот уровень называется уровень методики.

Теперь давайте подробнее рассмотрим, что подразумевается под этим уровнем и как он вписывается в общую структуру:

1. Уровень методологического подхода - это наиболее общий уровень, который включает в себя философские и теоретические основы исследования.
2. Уровень организации исследования - на этом уровне определяется структура и план исследования, включая выбор методов и подходов.
3. Уровень метода - здесь речь идет о конкретных методах, которые будут использоваться для сбора данных.
4. Уровень общих способов фиксации и анализа данных - этот уровень включает техники обработки и анализа собранной информации.
5. Уровень методического приема - это конкретные приемы и техники, которые применяются в рамках выбранного метода.
6. Уровень методики - новый уровень, который был добавлен Н.П. Бусыгиной, охватывает более детальные аспекты реализации методов, включая конкретные инструкции и процедуры, которые используются в исследовании.

Таким образом, добавление уровня методики позволяет более точно определить и описать, как именно будут проводиться исследования, что способствует лучшему пониманию и воспроизводимости результатов.