Похожие вопросы
2025-08-25 19:04:03
Проблемное обучение основывается на теоретических положениях …
- И. Гербарта
- Дж. Дьюи
- В. Штейнберга
Другие предметы Университет Проблемное обучение современные образовательные технологии университет проблемное обучение И. Гербарт Дж. Дьюи В. Штейнберг теоретические положения методы обучения инновации в образовании педагогические подходы Новый
2025-08-25 19:04:10
Проблемное обучение — это одна из современных образовательных технологий, которая акцентирует внимание на активном вовлечении студентов в процесс обучения через решение реальных проблем. Основываясь на ваших вариантах, давайте рассмотрим теоретические положения, которые лежат в основе проблемного обучения.
1. И. Гербарт
- Гербарт считается основоположником педагогической науки, который акцентировал внимание на важности интереса и мотивации в обучении.
- Хотя он не является прямым основателем проблемного обучения, его идеи о развитии мышления и понимании материала имеют значение.
2. Дж. Дьюи
- Дьюи является одним из самых известных сторонников проблемного обучения. Он утверждал, что обучение должно быть основано на опыте и активной деятельности студентов.
- Дьюи подчеркивал важность решения проблем как способа обучения, что и стало основой для проблемного обучения.
3. В. Штейнберг
- Штейнберг также внес значительный вклад в развитие теории обучения, однако его подходы более связаны с другими аспектами образовательного процесса, чем с проблемным обучением.
Таким образом, основателем теоретических положений проблемного обучения можно считать Дж. Дьюи, так как его идеи о практическом подходе и решении проблем стали основой для этой технологии.
