Вопрос, который вы подняли, касается различных специалистов, работающих с детьми и их развитием. Давайте разберем, какие функции выполняют эти специалисты и как они могут помочь в установлении актуального уровня когнитивного развития ребенка и других аспектов его жизни.

• Социальный педагог:
  • Оценивает социальные условия жизни ребенка.
  • Работает над формированием социальных навыков и взаимодействия с окружающими.
  • Выявляет и решает проблемы, касающиеся социальной адаптации.
• Учитель-дефектолог:
  • Специализируется на работе с детьми с особыми образовательными потребностями.
  • Оценивает уровень когнитивного развития и разрабатывает индивидуальные программы обучения.
  • Определяет зону ближайшего развития, чтобы помочь ребенку преодолеть трудности.
• Педагог-психолог:
  • Проводит психологическую диагностику для выявления личностных особенностей.
  • Работает с эмоционально-волевой сферой ребенка, помогает справляться с эмоциями.
  • Консультирует родителей по вопросам воспитания и взаимодействия с детьми.
• Тьютор (ассистент учителя):
  • Помогает ребенку в процессе обучения, поддерживает его в учебной деятельности.
  • Следит за эмоциональным состоянием ребенка и его взаимодействием с другими.
  • Создает комфортную образовательную среду для развития ребенка.
• Учитель-логопед:
  • Работает над развитием речевых навыков и устранением речевых нарушений.
  • Оценивает уровень речевого развития и его влияние на когнитивные процессы.
  • Помогает улучшить коммуникацию ребенка с окружающими.

Каждый из этих специалистов играет важную роль в комплексном подходе к развитию ребенка. Они взаимодействуют друг с другом и с родителями, чтобы создать оптимальные условия для обучения и развития детей, учитывая их индивидуальные особенности и потребности.